今年9月开始，全国中小学语文教材都改采用“部编本”。教育部统编语文教材总主编温儒敏更是放言：语文凭什么要给数学让路？未来语文将成为中高考的杀器，高考将有15%考生做不完卷子。

  看到这里，相信大家都感到瑟瑟发抖，为孩子学习语文感到万分惆怅。那么，语文学习的要求到底提高到什么程度了呢？

  古诗词增多，文言文提前

  在以往人教版的小学教材中，古诗词和文言文并不常见，大多作为略读文章来学习。而部编版语文教材中的古诗词有明显增加，整个小学古诗文增加55篇，增幅高达80%。初中古诗文也占据全篇51.7%，每年级增加10篇以上。

  体裁从《诗经》到清诗，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。

  文言文的学习也从原来五年级启蒙，提前到了三年级。打开新版三年级语文教材，曾经的课文《司马光》，在此成为不过三十余字的文言文。尽管故事还是那个故事，但要孩子自己能读懂，难度还是挺高的！

  部编版教材在内容方面还有一个比较明显的改变，就是增加了关于传统文化的内容，这有助于培养孩子们的文化自信、家国情怀。

  中高考试卷文字逐步增加

  高考语文命题方式正在进行很大的改革，而且还是在逐步地改……以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加至10000字。

  不单是语文，其他所有科目试卷题目的文字，将以每年3%-8%的增幅在增加。也就是说，曾经数学2000多字的考题题面，将逐步增加到5000多字甚至更多。

  曾经的“学好数理化，走遍天下都不怕”，可能就要变成“语文学不好，数理化题目都看不懂”了。

  那么，孩子们该如何应对？

  广泛阅读，拓展知识面

  问渠那得清如许，为有源头活水来。想要拓展孩子的知识面，必定要从源头上进行改变。

  不论你的孩子现在就读几年级，现在开始必须要增加阅读量，广泛阅读各方面书籍。不但要多读名著，其他科幻文学、革命文学、小说等都要作为课外读物。除此之外，还要通过各种渠道获得更加丰富多元的知识，比如说参观博物馆，参加读书会等等，帮助孩子增长见识。

  多加思考，将知识内化

  很多孩子在学习过程中会出现“填鸭式”的学习。只学习不思考，最后变成，知识烂在了肚子里，想不起来也用不出来。

  因此，你需要鼓励孩子用自己喜欢的方式，对学习过的知识进行二次处理，并且学会用自己的方式进行输出。只有完成知识的“个人化”，这个知识才真正地为自己所有。