四大教学模块解析
针对4-5岁儿童认知发展特点，青藤中班课程体系包含三大核心维度：
- 逻辑思维培养：通过实物操作建立数量关系认知
- 空间感知训练：立体教具强化方位描述能力
- 语言表达提升：情境模拟增强交流自信
课程体系对比
| 班级类型 | 课时数量 | 教学重点 |
|---|---|---|
| 基础班 | 40节 | 建立基础认知框架 |
| 提高班 | 42节 | 强化逻辑推理能力 |
| 全程班 | 106节 | 系统化能力建构 |
教学特色详解
教具体系创新
采用日本幼儿教育实践研究所研发的专项教具，包含几何积木组、数量天平等200余种操作材料，每件教具均对应特定发展阶段需求。
教学过程设计
每节课包含实物操作（15分钟）、卡片练习（10分钟）、小组讨论（8分钟）三大环节，遵循从具象到抽象的学习规律。
常见问题解答
- 课程适合哪些儿童？
- 主要面向幼儿园中班学生，特别适合存在社交焦虑、学习兴趣不足的4-5岁儿童。
- 班级规模如何设置？
- 严格控制在8-10人小班制，确保教师能关注每个孩子的学习进度。
