
课程核心价值体系
在幼儿早期教育阶段,系统性思维训练对成长发育具有决定性影响。蔷薇小班独创三维教学模型,将日本幼儿教育研究所的先进理念本土化落地,形成可量化的能力培养体系。
教学模块 | 能力培养目标 | 教具类型 |
---|---|---|
自然测量 | 建立基础数学概念 | 立体几何组件 |
方位描述 | 空间感知能力提升 | 方位坐标板 |
图形认知 | 形状辨识与组合 | 拼图组合套装 |
教学实施要点解析
课程采用分阶递进式教学设计,每课时包含三个关键环节:教具探索→任务挑战→成果展示。教师团队均需通过日本教育研究所认证考核,确保教学方法的标准实施。
- 阶段配置: 基础班(40课时)→提升班(42课时)→全程班(106课时)→经典班(82课时)
- 课堂配置: 每班6-8名学员,配备主课教师+辅助教员
- 教具更新: 每月根据学习进度更新30%操作材料
能力发展评估体系
观察记录维度
- 操作专注度指数
- 问题解决策略
- 协作交流表现
成长档案内容
- 月度能力发展曲线
- 典型作品影像记录
- 教师观察手记
家长关注重点说明
课程特别设置家长观察窗口,每月举办教学成果开放日。通过《家庭延伸指导手册》,帮助家长掌握居家训练方法,实现教学效果的持续性延伸。