教育进阶新路径

在基础教育质量持续提升的背景下，学前教育从业者的专业素养要求日益提高。西北师范大学联合杭州尚习教育开展的学前教育学同等学力申硕项目，为在职人员搭建了理论与实践深度融合的专业提升平台。该项目严格遵循国务院学位委员会相关规定，构建了包含教育心理学、课程设计、教学研究等模块的系统培养体系。

培养方案特色解析

课程体系由公共基础课、专业核心课、方向选修课三维度构成。马克思主义理论课程着重培养教育工作者的政治素养，英语模块强化国际学术交流能力。专业必修课涵盖儿童发展心理学、幼儿园课程开发等核心领域，选修模块设置艺术教育、信息化教学等前沿方向。

实践教学环节设置双轨并行机制，既包含幼儿园实地观摩，又设置典型案例研讨。学员需完成至少120课时的教育现场实践，通过教学日志记录、活动方案设计、教育叙事撰写等方式形成实践成果集。

教学实施保障

师资团队由西北师范大学学前教育系教授领衔，联合省级示范园园长组成双导师制。理论课程采用混合式教学模式，线上学习平台提供48门微课资源，线下集中面授每年安排4次专题研讨。考核体系包含课程作业、研究论文、实践报告等多元形式。

学位获取路径

学员需通过学位课程考试、全国统考、论文答辩三重考核。课程考试包含12门必修科目，采用题库抽题方式确保考核公平性。全国统考科目为教育学综合与外语，项目组提供历年真题解析与模拟训练。学位论文要求立足学前教育实践，强调实证研究与创新价值。

职业发展支持

项目建立毕业生追踪服务机制，定期举办幼教行业峰会促进校友交流。合作单位涵盖30余家省级示范幼儿园，为学员提供岗位推荐服务。获得硕士学位的学员可参与西北师范大学的继续教育项目，享受学术资源持续更新服务。