国际初中课程-北京市鼎石学校

双语教育新范式

北京鼎石初中阶段构建中英双轨并行教学机制，语言文学课程采用分级教学模式。在六至九年级阶段，学生每日平均接触双语教学时长超过6课时，通过主题式跨学科融合实现语言能力的自然提升。

课程模块	教学内容	培养目标
语言基础	中英经典文本研读	双语思维转换能力
文化探究	跨文化比较研究	全球文化理解力

学校独创三维课程体系包含语言文学、科学探索、艺术创造三大支柱。每个学科群设置基础课程与拓展课程两个层级，学生可根据个人兴趣进行模块化组合学习。

采用双导师制教学，每班配置中英双语教师各一名。课堂组织形式突破传统，每周设置3次跨学科主题研讨，鼓励学生进行多维度知识整合。

典型教学场景示例：在"丝绸之路"主题单元中，学生需完成历史考证、地理测绘、商贸模拟等多学科综合实践，最终形成跨学科研究报告。

建立四维能力评估模型，重点考察批判性思维、跨文化沟通、创新实践、社会责任感四大核心素养。每学期末举办学术成果展，展示学生研究性学习成果。