广州香港科技大学国际本科学院

采用因材施教的教学模式,全英文、小班制、项目制的教学方式

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广州香港科技大学好不好-怎么样

2024-12-23 14:51:22来源: 广州香港科技大学国际本科学院
广州香港科技大学好不好-怎么样
导读:

文章详情

革新性教学体系解析

培养方向 核心特征 学科覆盖
交叉学科培养 四大枢纽学术架构 16个前沿学域
专业设置 2024招生专业 人工智能/数据科学/智能制造

香港科技大学(广州)构建的枢纽式教学体系突破传统学科壁垒,人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程三大专业构成核心培养矩阵。课程设计突出跨学科融合特征,学生可自由组合不同学域的课程模块。

卓越师资团队构成

  • • 国际师资占比:外籍教师达70%以上
  • • 学术背景:具有全球百强大学博士学位
  • • 科研成就:48位教授入选全球前2%科学家榜单

教授团队涵盖哈佛、剑桥等学府的学者,其中35%的教师拥有产业界研发经验。在第七版全球科学家榜单中,该校教师在智能制造、数据科学等领域的学术贡献尤为突出。

教学资源配置亮点

实验设施配置

15个中央实验室配备纳米级精密仪器,与清水湾校区实现设备资源共享。人工智能实验室配置最新NVIDIA计算集群,支持深度学习项目开展。

数字资源建设

国内首家全面部署GPT-4级大模型的教学机构,建有专属知识图谱系统。图书馆电子资源库接入Springer、IEEE等56个国际学术平台。

培养模式创新实践

培养路径 学制年限 选拔标准
本博直读 8年 前5%绩点要求
本硕连读 5年 前15%绩点要求

课程超市模式提供300+模块化课程选择,允许跨学域自由组合。创新实践学分占比达总学分35%,设置企业真实项目课题库,与腾讯、商汤科技等企业建立联合实验室。

国际化学术环境

全英文授课环境对接QS排名前50高校的课程标准,设置国际学期交换项目。学生可申请双导师制,同时获得内地与香港教授联合指导,毕业论文可选择中英双语版本提交。

广州香港科技大学国际本科学院

香港科技大学国际本科学院作为粤港澳大湾区教育创新标杆,凭借独特区位优势与跨学科教育体系,培养适应数字时代的复合型国际人才。校区建设体现港科大教育理念革新,通过政校企多方协作实现教育资源共享,为湾区发展注入创新动能。

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