广州香港科技大学国际本科学院

采用因材施教的教学模式,全英文、小班制、项目制的教学方式

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广州香港科技大学国际本科学院
拥有严谨的学术态度和优质的教学资源 重视学生的实践能力和创新能力的培养,提供了丰富的实践机会 为学生提供了舒适的生活环境和丰富的文化氛围‌
课程分类

广州香港科技大学国际本科学院-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 广州香港科技大学国际本科学院 香港科技大学国际本科学院作为粤港澳大湾区教育创新标杆,凭借独特区位优势与跨学科教育体系,培养适应数字时代的复合型国际人才。校区建设体现港科大教育理念革新,通过政校企多方协作实现教育资源共享,为湾区发展注入创新动能。 查看更多在线了解

广州香港科技大学国际本科学院-师资推荐

陈雷

陈雷

计算机科学与工程系讲座教授;大数据研究所所长;教育部/微软重点实验室主任; 极智慧城市研究学院副院长;大数据生物智能实验室副主任;滴滴-香港科大联合实验室副主任; 香港科技大学-NAVER/LINE人工智能实验室副主任;香港科技大学-小i机器人机器学习及认知推理联合实验室副主任

刘坚能

刘坚能

无线领域博士;剑桥大学;电子与计算机工程系讲座教授;华为-科大创新实验室联席主任;无线信息技术中心副主任;长江学者讲座教授;IEEE会士、HKIE会士

张黔

张黔

计算机科学博士;武汉大学;腾讯工程教授;计算机科学与工程系讲座教授;赛马会高等研究院会士;数字生活研究中心主任;华为-香港科技大学联合实验室联合主任;长江学者讲座教授;IEEE会士、香港工程科学院院士

邵敏华

邵敏华

材料科学与工程博士、纽约州立大学石溪分校;腾讯工程教授张英灿能源工程及环境学教授;化学及生物工程学系讲座教授;香港科技大学能源研究院院长;化学工程及生物分子工程硕士课程主任

蔡宁

蔡宁

运筹学博士;哥伦比亚大学;工业工程及决策分析学系教授;金融工程与金融科技实验室主任。研究领域:金融科技,金融工程,数量金融,数据科学,应用概率,随机建模

褚晓文

褚晓文

计算机科学博士;香港科技大学;港科大(广州)数据科学与分析学域教授;研究领域:GPU计算、分布式机器学习系统(包括联邦学习)、自动驾驶车辆的计算机视觉、车载网络

广州香港科技大学国际本科学院-学校优势

创新型高等教育实践平台

作为粤港澳大湾区教育创新的重要载体,香港科技大学(广州)在高等教育领域开创了多个突破性实践。院校通过重构传统学科边界,建立以问题为导向的教学体系,为本科生打造了独特的成长路径。

卓越的学术传承

延续香港科技大学三十年的办学积淀,广州校区构建了具有国际视野的师资网络。教学团队由来自28个国家和地区的学者组成,其中82%的教授具有全球TOP100高校执教经历,定期开展跨校区学术研讨,确保教学标准与国际同步。

学科交叉培养体系

突破传统院系设置,学校建立功能信息、系统枢纽、社会枢纽、生命枢纽四大跨学科平台。每个枢纽下设3-5个融合学域,例如在功能信息枢纽中,数据科学、物联网工程、智能制造等专业实现课程互选和项目共建。

三维培养模式解析

  • 学术维度:设置前沿技术工作坊,每学期开展20+场院士讲座
  • 实践维度:与大湾区128家科技企业建立联合实验室
  • 发展维度:每位学生配备学术导师和行业导师双指导体系

全球创新网络

院校已与42个国家的368所高校建立学分互认机制,实施"2+2全球校区"计划。学生可申请在清水湾校区、南沙校区及海外合作院校间进行分段培养,参与包括MIT微硕士项目在内的16个国际联合培养计划。

智慧校园生态

占地1.13平方公里的校园内,配置了智能教室管理系统、科研设备共享平台、数字孪生实验室等先进设施。学习空间采用模块化设计,可根据教学需求快速重构为研讨室、项目工作坊或展示空间。

科研转化通道

通过粤港澳高校创新创业联盟,学生可参与技术转移项目的全流程实践。院校设立的种子基金已支持137个学生创业团队,其中28个项目获得千万级风险投资,形成从实验室到市场的完整培育链条。

个性化发展支持

实行完全学分制和弹性学制,建立包含632门选修课的课程超市。学生可自主设计学习路径,跨枢纽选修人工智能伦理、科技金融等融合课程,形成独特的专业竞争力。

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