学科融合编程教育开拓者
在数字时代的教育变革浪潮中,北京和码编程率先构建学科知识融合的编程教育体系。该体系以美国计算机教师协会CSTA K-12标准为框架,深度结合国内义务教育课程要求,打造出独具特色的跨学科编程课程。
核心教学体系解析
教学系统采用三维能力培养模型:
- 编程技能层:涵盖图形化编程到Python语言进阶
- 学科应用层:实现数学概念可视化编程实践
- 思维拓展层:培养计算思维与创造性解题能力
课程特色详解
- ▶ 双轨并进教学设计:每周包含2课时编程实践+1课时学科应用
- ▶ 真实场景项目库:包含30+生活化编程实践案例
教学成果可视化
学员平均在三个学习周期内可实现:
√ 独立完成基础算法设计
√ 建立数学问题编程解决思维
√ 创建交互式数字作品
能力培养路径
初级阶段着重培养程序逻辑认知能力,通过可视化编程工具理解基础编程概念。中级阶段引入数学建模思维,学习将几何、代数问题转化为编程解决方案。高级阶段着重算法设计与优化,培养系统性工程思维。
| 学习阶段 | 核心培养目标 |
|---|---|
| 基础阶段 | 建立编程基础认知 |
| 进阶阶段 | 跨学科应用实践 |




