北京和码编程

逻辑思维、创造性思维、数学思维

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北京和码编程简介

学科编程教育

学科融合编程教育开拓者

在数字时代的教育变革浪潮中,北京和码编程率先构建学科知识融合的编程教育体系。该体系以美国计算机教师协会CSTA K-12标准为框架,深度结合国内义务教育课程要求,打造出独具特色的跨学科编程课程。

核心教学体系解析

教学系统采用三维能力培养模型:
- 编程技能层:涵盖图形化编程到Python语言进阶
- 学科应用层:实现数学概念可视化编程实践
- 思维拓展层:培养计算思维与创造性解题能力

课程特色详解

  • 双轨并进教学设计:每周包含2课时编程实践+1课时学科应用
  • 真实场景项目库:包含30+生活化编程实践案例

教学成果可视化

学员平均在三个学习周期内可实现:
√ 独立完成基础算法设计
√ 建立数学问题编程解决思维
√ 创建交互式数字作品

能力培养路径

初级阶段着重培养程序逻辑认知能力,通过可视化编程工具理解基础编程概念。中级阶段引入数学建模思维,学习将几何、代数问题转化为编程解决方案。高级阶段着重算法设计与优化,培养系统性工程思维。

学习阶段 核心培养目标
基础阶段 建立编程基础认知
进阶阶段 跨学科应用实践
北京和码编程教学环境
  • 编程网课
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    编程网课

  • 学生实践
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    学生实践

  • 课堂实验
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    课堂实验

  • 师资团队
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    师资团队

  • 教研设计
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    教研设计

  • 课程策划
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  • 课程制作
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  • 学生水平测试
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    学生水平测试

  • 二次修改老师指导教学
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    二次修改老师指导教学

  • 教学情形
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