北京耀中国际学校幼儿教育中心以培养全球化公民为使命，采用国际通用的EYFS教育框架，针对2-4岁儿童认知发展特点设计课程体系，形成独具特色的三大教学模块。
核心课程体系解析
语言发展模块
通过每日情境化双语互动，建立中英文语音识别系统。教师团队创设故事剧场、音乐律动等多元场景，引导幼儿完成从语音模仿到自主表达的进阶过程。文字启蒙阶段采用多模态教学法，将字形认知与实物操作相结合。
认知建构模块
基于皮亚杰认知发展理论设计的探索式课程，涵盖数学思维启蒙、科学观察实践、艺术创造表达等领域。教具配置遵循"最近发展区"原则，确保每个孩子都能在适宜挑战中提升问题解决能力。
创新教学模式
| 教学形式 | 实施要点 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 混龄小组活动 | 2-4岁跨年龄协作 | 社会情感发展 |
| 项目制学习 | 主题探究周期 | 跨学科整合能力 |
环境创设理念
教学空间采用蒙台梭利教育环境设计标准，划分语言区、感官区、文化区等六大功能区域。家具尺寸依据儿童人体工学定制，教具陈列遵循"从左到右，由简至繁"的认知规律。
成长评估体系
- ✓ 日常观察记录：教师每日记录关键发展瞬间
- ✓ 成长档案袋：汇集作品样本与评估报告
- ✓ 发展里程碑：参照WHO儿童成长标准
教学团队由国际认证幼儿教育专家领衔，所有教师均持有IB-PYP或EYFS执教。定期开展跨文化教学研讨，确保教育理念的先进性与实践的有效性。
