融合教育新突破
在南宁大米和小米康复中心,我们独创的阶梯式融合支持课程专为学龄前特殊儿童设计。课程采用情景模拟教学法,真实还原小学课堂的桌椅摆放、课程铃声及师生互动场景,帮助孩子在安全的环境中逐步适应集体学习节奏。
核心训练模块解析
能力维度 | 训练要点 |
社交沟通 | 眼神交流、轮流对话、团队协作游戏 |
执行功能 | 任务切换、时间管理、多步骤指令 |
情绪管理 | 挫折应对、焦虑缓解、自我调节技巧 |
个性化评估体系
每季度进行的PEP-3评估包含187项能力指标检测,通过标准化量表和情景观察相结合的方式,精准定位儿童当前发展水平。成长顾问团队根据评估结果制定IEP个别化教育计划,确保每个训练阶段都有明确的能力提升目标。
专家团队保障
教学团队由16位BCBA国际认证行为分析师领衔,配备言语治疗师、职能治疗师组成的跨学科小组。定期开展的案例研讨会确保每位儿童都能获得多维度专业支持,教学录像分析系统实现教学过程全程可追溯。
特色服务项目
- • 课堂实时影像观察系统(家长端APP可查看)
- • 周末亲子工作坊(每月2期实操培训)
- • 入学转衔支持(对接学校资源教师)
教学成果追踪
采用电子化成长档案系统,自动生成阶段性能力发展曲线图。2023年度数据显示,持续参与训练6个月以上的学员中,89%能够独立完成课堂常规指令,76%实现同伴互动频次翻倍增长。
服务体系架构
从初期评估到毕业追踪,建立五阶段服务闭环:专业诊断→定制方案→密集训练→家校协同→社会融合。每周更新的教学日志详细记录儿童的行为变化,家长可通过专属端口随时查阅进展。