国际课程学习关键期教学方案
当同龄学员通过暑期预习掌握先发优势时，科学的同步辅导能帮助学生在知识巩固、作业质量、考试准备三个维度建立竞争力。汉通教育秋季课程通过"周中查漏+周末强化"教学体系，适配不同学习节奏的国际课程学生。
课程适配群体特征分析
| 学生类型 | 教学重点 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 暑期预习学员 | 知识深化拓展 | 每周2课时 |
| 新学期跟课学员 | 实时难点解析 | 每周1-2课时 |
多维教学服务体系解析
周中知识强化模块
每周根据学校教学进度，安排核心知识点梳理课程。采用"3步教学法"：①重难点图示解析 ②典型例题精讲 ③错题诊断系统，确保学生周中学习不留疑点。
周末能力提升模块
每两周进行阶段性能力测评，着重培养：实验设计能力（科学科目）、批判性思维（人文科目）、数学模型构建（数学科目）等国际课程核心素养。
教学资源配置说明
教研团队配备学科组长（10年+教龄）+青年教师（海归背景）组合，确保教学既符合考评要求又贴近学生认知特点。物理、经济等热门科目实行双师备课制度。
- 教材匹配：牛津/剑桥原版教材+校本讲义
- 作业系统：智能批改+人工复核双轨制
- IA指导：课题开题到论文润色全流程支持
弹性授课安排说明
课程设置充分考虑国际学校学生的时间特殊性，提供三种可选模式：
常规班型
每周六下午集中授课
连续3课时深度教学
分段班型
周三晚+周日上午
知识输入与输出训练分离
