国际课程衔接教学体系解析
作为专业国际教育机构，汉通教育构建的IBDP预科课程体系包含阶梯式教学模块。该体系主要面向三类学员群体：国际课程零基础学生、新近获得国际学校录取资格者以及希望提前掌握课程要点的在校生。
教学模块构成要素
| 教学阶段 | 核心内容 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 课程导入 | IBDP各学科体系解析 | 建立课程认知框架 |
| 新课预学 | G11学期知识点分解 | 掌握基础能力 |
| 系统强化 | 全学期知识脉络梳理 | 形成完整知识体系 |
特色教学安排
| 科目名称 | 课时配置 | 教学时段 |
|---|---|---|
| IBDP数学 | 20课时 | 08:30-10:30（周末除外） |
| IBDP物理 | 20课时 | 10:30-12:30（周末除外） |
| IBDP经济 | 20课时 | 13:30-15:30（周末除外） |
| IBDP商管 | 20课时 | 15:30-17:30（周末除外） |
师资团队特色
教学团队由具备IB课程认证资格的教师组成，平均教龄超过五年。采用分层教学模式，根据学生入学测试结果制定个性化教学方案。课程教材与国际学校现行版本完全同步，确保教学内容无缝衔接。
教学服务保障
- • 定期学习效果诊断评估
- • 课程进度动态调整机制
- • 课后答疑即时响应系统
