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一、课程特色
1.贴合学员的学习进度,针对性解决学习难点,梳理难点,查漏补缺;
2.针对国际学校的IB学生结合校内教材进行科目查漏补缺,同步提高;
3.在基础内容之上补充教材外知识,帮助学生形成自己的学科体系;
4.根据学生个人情况选择针对性教学方法,培养学生学习习惯,训练考试技巧;
5.提供各类型的习题,根据学生阶段性测试结果,进行同步提升练习难度;
二、适合学员
1.英语足够好的学生
IB的学习需要运用调研与学术写作的能力,英语能力将直接影响学习效果,因此对英语要求将更高,所以,如果你的英语水平足够好的话,那通过几率就很高了。
2.不偏科的学生
IB课程的突出特点在于文理兼修,因此,孩子是否偏科也一个必须考虑的因素,并且,课程考核方面比较强调写作能力,培养孩子突出的写作基础,那就加入入门吧。
3.合理规划自己时间的学生
因为IB要求学生在两年学习期间,必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求,且拓展论文和认识论必须通过。
三、课程目标
提高校内IB课程的GPA;帮助学生在CIE、edexcel、aqa考试局组织的大考中获得优异分数。
四、关于IB的介绍
1、IB的课程体系:
共六个组别,分别是语言、第二语言、人文类、科学类、计算机类和艺术类;
2、IB评分规划:
每门最高7分,拓展论文与知识论文分3分奖励分,总分45分。36分及以上为优秀;
3、IB成绩结构:
IB的成绩分数,参照IB评分标准The IB stard,每一个学科,由低到高,1~7分。