IB定制化教学核心优势解析

在天津威学一百国际教育的IB专项培训体系中，我们创新采用三阶诊断评估机制，通过前测定位、中测调整、后测验证的教学闭环，确保每位学员都能获得精准的能力提升方案。教学团队由IB认证考官领衔，平均教龄超过8年，深度掌握课程大纲与考评要点。

动态化课程体系构建

课程架构采用模块化设计，包含基础夯实（60课时）、能力突破（40课时）、冲刺优化（20课时）三大阶段。每个教学单元均配备专项能力雷达图，实时追踪学员在知识理解、论证分析、学术写作等维度的成长轨迹。

• ▶ 分层教学机制：根据诊断测试结果划分A/B/C三级教学组，差异化配置教学资源
• ▶ 双师督导模式：主讲教师负责知识传授，学术督导专注学习策略优化

学员适配标准说明

本课程特别适合三类学习者：国际学校过渡期学生（需强化英语学术表达）、IB在读生（学科成绩B+以下需提分）、以及计划参加国际学术竞赛的学员。入学要求包括：

1. 具备3000+学术词汇储备量
2. 能理解80%以上全英文课堂内容
3. 掌握基础代数与几何证明方法

对于未达基准的学员，提供2周预备课程强化基础能力，包含学术写作框架训练与核心概念强化模块。

教学成效保障体系

建立四维质量监控机制：每周学习效果反馈、每月家长沟通会、季度教学方案复审、年度课程体系升级。历史数据显示，持续参加12个月以上课程的学员，在EE拓展论文得分平均提升1.5个等级。