思德茀小学部学生的学习是通过发现学生兴趣、激发学生潜力来提高学生学术能力，促进学生情感成长，锻炼学生体魄，进而实现全人发展。
思德茀的小学课程以九年制义务教育课程（中国国家必修课程）为基础，与新加坡精英教育模式相结合。新加坡的融合教育理念是公认的中西教育的融合。学校的目标是全面提高学生的综合能力，为学生提供优质的、最适合自己的教育服务。

1.义务教育国家课程
小学开设国家义务教育核心课程，并由公办学校经验丰富的教学带头人严格监督管理。小学课程让学生掌握学科基础知识、基本技能，夯实基础教育优势的同时，挖掘每位学生的潜能，培养学生终身学习的能力。
2.新加坡双语课程
学校采用新加坡浸润式双语教学方式，为学生创设双语环境，夯实学生双语基础，培养学生双语能力。新加坡双语教育强调将听、说、读、写融合贯通的方法，高效提升学生语言学习能力。
3.探究课程
学校的探究课程博采新加坡各类课程体系的优势，既强调以学生为中心，又汇集了跨学科教学的优点。学校的探究课程包括探索自然与物质世界，鼓励学生在不断寻求新知中，提出问题、发现问题，并培养学生自主解决现实生活中存在的问题的能力。
4.信息和通信技术（ICT）
在思德茀的小学，信息和通信技术是学校的重要课程。学校鼓励学生探索技术，并将其应用到学习过程中。学校配备苹果电脑和平板电脑，方便学生能够访问全球资源。学校的目标是培养学生成为信息时代学识扎实、有责任心的公民。
5.艺术课程
学校的艺术课程利用视觉、听觉、创意和动作等艺术元素，帮助学生感知美、欣赏美、创造美。课堂上、活动中，都是学生汲取艺术养分的平台。学校鼓励学生通过视觉艺术、声乐、乐器、戏剧和舞蹈，培养自己的兴趣和特长。学生们能够通过艺术创作、表达自己的想法。学校激励学生成为艺术领域的终身学习者，成为艺术家、艺术代言人与的观众。
6.体育课程
学校的体育课程注重锻炼学生体能，并鼓励学生积极参与游泳、网球、篮球等不同的运动。学校还开设了课外活动与社团活动，让每个学生都有机会以运动员或裁判员的身份参与其中。学校的体育课程融合学生个人运动的基础知识与团体运动的协作理念，向学生们明白健康竞技和团队合作的重要性，同时也让学生们明白让体育活动成为终身健康习惯的意义。

1.可让孩子提前适应国外学习环境
在国际学校就读的孩子，多数在将来会选择出国留学，而国外的环境与国内有很大差别，其中语言环境要更为明显。国际小学采用双语教学，能先让孩子事先体验一下国外的语言环境是怎样的，虽然是简单的体验，但益处也是非常显著的。
2.能提升孩子的英语运用能力
现如今，多会一门语言是非常有用的，尤其是接受国际化教育以及计划出国留学，英语基本上是必不可少的。在国内，小学年龄段的孩子，英语水平都是有限的，双语教学可有助于帮助提升孩子的英语水平，并且这是可以实际运用的。而且与全英文教学比起来，中英双语教学让孩子的学习会更容易接受，比较还有中文的存在。
3.让孩子接受到中外文化的洗礼
虽然国际学校是以国际课程教学为主，但是也不能将中华优秀文化完全抛弃，而对于这些文化的学习，自然是需要用中文教学了。孩子能同时学习到中西方的优秀文化，对开阔其视野，培养其综合案质是有很大帮助的。