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英国未来职场力培养暑期游学项目

英国未来职场力培养暑期游学项目

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授课学校: 南京新东方国际游学

教学点: 1个

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课程详情

南京新东方国际游学,英国未来职场力培养暑期游学项目,暑期游学是很多学生和家长的选择,因为它可以让学生在放假期间接触不同的文化、经历不同的生活、学习不同的知识。英国作为一个“语言胶水”国家,具有很高的教育水平和文化底蕴,因此成为了不少人选择的目的地。欢迎咨询了解!
英国未来职场力培养暑期游学项目
项目详情
一、项目详情

招生对象:


高中大学生团:16-22岁


中学生团:13-17岁

游学天数:15

游学城市:伦敦、剑桥、约克、爱丁堡、圣安德鲁斯、格拉斯哥、曼彻斯特、牛津

游学时间:2024年7月-8月

二、为什么选择该游学项目?

针对首次出行英国的中国学生而设计,结合国内学生对于留学规划布局、大学校园参访、学术课程体验、国际行业考察,以及全球视野培养的诉求及游学需求,匹配海外学术体验课程、职场精英交流等资源,为中国学生呈现英国G5精英大学留学就业双规划项目。

一次游学,学生将能够亲历真实的英国大学生活,聆听学术专题课程走进金融法律两大行业,探索英格兰与苏格兰文化名城,浸泡英国南北两地人文历史。在游与学中,畅想未来留学生活与职场生涯的丰富可能从书本走向未来,从校园走向世界!

三、孩子将体验怎样的游学活动?

1.圆梦留英--九大学府深度探访

参访英国G5院校(包括剑桥大学、牛津大学、伦敦帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院)、以及爱丁堡大学、圣安德鲁斯大学、格拉斯哥大学曼彻斯特大学,体验大学宿舍生活,走进大学历史,感知学术氛围,漫步校园与学长分享上岸经验,圆梦英国大学!

2.未来学者--学术课程量身打造

设置创新科技、青年创业、现代媒体和国际关系四大学术专题课程,带你探索学科前沿,开拓批判性思维。留学申请与文书指导助力申请季!讲座、研讨、团队协作、演讲汇报及辩论多样化授课模式,营造全英文交流场景,提前开启未来学术之路。

3.行业初探--行业发展参观考察

参访英国皇家法庭和伦敦金融城,了解英国司法体系机构和金融行业之历史演变与发展现状,与职场精英面对面交流互动,启程职业梦想。身临其境的实践体验锻炼思辨能力,领略英国行业机构运作模式。

4.人文讲堂--遍访英伦南北文化

一次游学,穿越英国南北两地七大主流城市,感悟英格兰与苏格兰迥异风格与历史人文。跟随新东方的博物馆系列课程《行走中的课堂》走进英伦博物馆,体会文明的融合与碰撞,摒弃走马观花式游览,带来酣畅淋漓的博物馆体验,培养科学与艺术思维。

四、孩子将前往哪些英国学府?

1.剑桥大学

历史悠久的研究型大学之一,也是英国“G5精英大学”成员之一作为英语世界中第二古老的大学,在800多年的历史中,涌现出牛顿、达尔文、培根、凯恩斯等一批引领时代的学者学生将在剑桥大学的教室里与学长交流,学习留学申请文书技巧。

2.牛津大学

G5精英大学”成员之一,成立于1096年。牛津大学培养了27位英国首相,截止2024年,共有69位诺贝尔奖得主、3位菲尔兹奖得主和6位图灵奖得主曾就读或工作于牛津大学。牛津大学于2024年QS排名中位列第三。

3.圣安德鲁斯大学

始建于1413年,是一所历史悠久的苏格兰大学,在《2024卫报大学指南》以及《2024泰晤士报与星期日泰晤士报优秀大学指南)的大学排名中,其排名超越了牛津大学和剑桥大学。威廉王子在此度过了大学时光,他与凯特王妃的浪漫故事也开始于此。

4.爱丁堡大学

爱丁堡大学是英语国家中第六古老的大学。作为“罗素大学”的创建成员之一,是一所公立研究型大学,为苏格兰七所古典大学之一;2024年QS世界大学排名,爱丁堡大学名列第二十二位。

5.曼彻斯特大学

曼彻斯特大学是英国红砖六校之一,也是英国常春藤联盟罗素大成员之一。曼彻斯特大学现任及过往教职员工和学生中,有25位曾获得诺贝尔奖,为人类社会发展做出贡献。学生将在曼大的教室里与学长交流,走进海外留学生活的日常。

6.格拉斯哥大学

始建于1451年,是罗素大学集团和欧洲研究型大学协会成员。格拉斯哥大学截至目前已培养8位诺贝尔奖得主,2位英国首相,2位苏格兰首席部长,4位世界知名高等院校创建者和10位皇家学会院士。

五、项目收获

1.圆梦英国九大院校

考察英国九所大学,圆梦留英,激发学习动力与斗志,树立长远目标,提升规划意识,追求更加优秀的自己。

2.南北文化全景体验

游学英国南北两地,八大城市,浸泡不同区域的迥异文化,提升跨文化交流感知力,储备国际化人才必备能力。

3.留学职场同步规划

英伦学术体验课+法律金融行业洞察,全面体验未来留学及行业现状,培养严谨、高效的学习与工作习惯。

4.英伦生活模拟体验

伦敦与圣安德鲁斯入住大学公寓,模拟未来海外留学生生活,全面提升海外独立生活能力与个人自律意识。
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