课程详情

北京诺德安达学校国际初中采用跨学科的主题学习方法来培养学生的全面探究性学习能力，通过基于项目的学习，我们培养学生的批判性思维以及独立分析和解决问题的能力，确保学生与高中的全英文学习无缝对接。

国际初中招生

课程介绍

中学生通过学习中国国家课程巩固学科知识，为其入高中预科项目做好准备。
在中学阶段，我们采用跨学科的主题学习方法来培养学生的全面探究性学习能力。这些课程均采用中英文双语教学。通过基于项目的学习，我们培养学生的批判性思维以及独立分析和解决问题的能力。
我们学校将为您的孩子提供许多锻炼社交能力的机会，帮助为他们在今后的人生中走向更广阔的舞台做好充分的准备。

课程设置

初中课程将为在高中阶段的学习做充分的准备。在接下来的几年中，学生将接受更多授课模式，以此深化在小学阶段所学习的知识及技能，并未之后更为多元的学习打下坚实的基础。诺德安达全新的STEAM跨学科项目于2017年8月正式启动。
科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)这几门基础学科，在孩子们追求学术、社会和个人成就的道路上，将起到不可估量的作用。通过实际动手解决问题，培养您的孩子灵活应变的各种技能，包括创造力、求知欲、抗挫折能力、应变能力、合作精神和自信等，这些技能将会奠定孩子们通往广阔未来的道路。
STEAM课程通过尝试解决现实世界中涉及科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)等多个领域的综合问题，培养学生灵活变通的重要技能，包括灵活性、创造力和沟通能力。我们鼓励学生亲身开展实验，而非被动接受指导，让他们明白，即使再棘手的问题，也能够通过合作和批判性思维来解决。此外，诺德安达教育还与麻省理工学院合作，为学生带来创新型STEAM学科学习方法，鼓励学生积极创新和实验，并教授他们如何将这些技能应用到实际情况中。

教学目标

课程注重培养学生学术能力的能时，通过跨学科学习，培养学生在学科间建立联系，综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习，教会学生归纳知识的共性，实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解，将实际问题纳入学科中学习，培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习，教会学生终生学习的能力。
注重英语语言本身的学习，并强调在学科内的英语语言学习，确保学生与高中的全英文学习无缝对接。

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