美视融合课程体系全景解读

作为西南地区国际教育标杆，成都美视学校构建了完整的IB课程体系。经国际文凭组织正式授权，学校同步实施PYP小学项目、MYP中学项目和DP大学预科项目，形成贯穿K12阶段的国际教育通道。

PYP小学项目特色解析

小学阶段采用国家统编教材为基础，融入IB-PYP项目标准。课程围绕六大跨学科主题展开探究式学习，包括：自我认知、时空领域、自我表达、世界运作、社会组织、共享地球。教学过程中注重培养十二种核心态度，建立十大培养目标体系。

核心教学模式

• 主题探究单元(UOI)贯穿各学科
• 中外教协同授课模式
• 学习成果展(Exhibition)评估体系

MYP中学项目课程架构

初中阶段课程设置涵盖语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术、体育健康、设计八大学科组。教学突出概念驱动式学习，通过五大相互作用领域构建知识体系：学习方法、社区服务、健康与社会教育、环境认知、人类创新。

特色培养模块

• 个人设计项目(Personal Project)
• 跨学科单元教学(IDU)
• 服务即行动(Service as Action)

DP大学预科课程优势

高中阶段采用全英文授课模式，课程设置包含六大科目组：语言与文学、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术。学生需完成三大核心要素：知识论(TOK)、拓展论文(EE)、创造力行动服务(CAS)。

近年升学成果

• 美国：斯坦福大学、纽约大学
• 英国：杜伦大学、帝国理工
• 加拿大：多伦多大学
• 澳大利亚：墨尔本大学

常见问题解答

Q：IB课程是否影响国内学籍？

A：小学和初中阶段在实施IB项目的同时，严格遵循国家课程标准，学生可正常获得国内学籍。高中阶段DP项目主要面向海外升学方向。

Q：课程如何平衡中外教学？

A：采用中外教协作教学模式，语言类课程由外教主导，理科课程实施双语过渡，人文社科类强化本土文化传承。