宁波鄞州赫德实验学校成立于2014年,是一所立足本土,放眼世界,学术扎实,文化多元,师资雄厚的未来学校.赫德学校以“中国学生发展核心素养”为目标,通过创新性的教育教学设计和开放包容,和谐有爱的校园生活,培养学生面向未来的必备品格和关键能力.
宁波鄞州赫德实验学校是一所植根中国文化的未来学校,学校相信教育的本质是通过唤醒与激活生命内驱,推动自身、外部世界和未来社会的连接,从而促进生命自在、自如、自然、主动的成长。
基于这样的理念,学校致力于帮助学生扎根传统文化的同时,放眼世界和未来,建立跨文化的适应力及协作力,成为明辨笃行的时代英才。
通往这一愿景的核心路径包括:
提供因材施教的个性化系统解决方案,帮助每个学生建立积极向上的生命状态,找到自身成长的路径;
在扎扎实实推进国家课程的基础上,通过“项目化、生活化、跨学科整合”的全课程学习方式,极大拓展学生的知识视野,塑造学生的核心素养;
通过丰富多元、可选择的课程体系,培养自身成长、自主学习、终身学习的习惯和能力;
通过开放包容、健康和谐的校园文化生态,让孩子拥有愉悦、新奇且富有挑战的学习体验;
基于设计思维和科学课程,培养孩子的科学素养、批判思维及创造性解决问题的能力;
建立自身进化的学习型组织,滋养有好奇心、成长型思维和践行力的教育者;
“赫德”一词,源自儒学经典《大学》开篇:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“在明明德”意为弘扬高尚的品德和德行。“赫德”之“赫”意为显赫、彰显,“赫德“是“在明明德”的演化,意为彰显品德和德行。
“赫德”是全校师生共同认可并努力践行的价值观,基于这一教育价值观,学校确立了智、仁、勇作为学校的育人目标。
“智、仁、勇”,语出《中庸》:“智、仁、勇三者,天下之达德也。”
智:智的定义不仅仅指智力,而是更高层次的生命智慧。期待通过学校的教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,过一种富有智慧的生活,能与自己的内心对话,认识自己、接纳自己;能够理解和拥抱这个世界的多样性。当面对差异、面对变化、面对不确定性的时候,能够用从容和自信的态度去理解、去包容、去适应,这就是学校希望赫德学子达到的智慧境界。
仁:仁者无敌。能够无敌于天下的仁,并不仅仅是善良,而是更广博意义上对生命的理解、悲悯和同情,是源自生命深处的善良和包容。仁始于理解、始于同理心,学校努力引导赫德学子基于内心选择而非外在标准看待自己,通过换位思考理解他人和这个世界,由己及人、感同身受,学会关怀、体谅和感恩,养成宽广的胸襟,以真诚、温暖和善意的方式融入世界并进而改变世界。
勇:勇不是指单纯的勇气和勇敢,而是指基于信念和目标下的坚韧的态度和坚持的精神。学校期待赫德学子面对人生不可避免的种种障碍与困难时,能够勇于担当、勇于实践、勇于改变、勇于进取,最终勇敢地做的自己。
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