项目介绍
日本留学直通车项目A计划：日本国公立或私立大学升学计划。针对所有考试科目进行全面的教学和辅导，带领学生冲刺日本大学。
日本留学直通车项目B计划：免留考、直通升学计划。学生无需参加日本的留学生统一考试，日语通过N2级(部分大学要求N1级)及学校面试即可直通进入日本大学学习。历届学生直升的大学有：东京樱美林大学、东京淑德大学、东京拓殖大学、东京日本经济大学、大阪关西大学、大阪立命馆大学、名古屋爱知大学、名古屋爱知工科大学、名古屋椙山女学园大学等几十所大学。学生在上海外国语大学海外合作学院完成规定课程的学习、考核通过者也有机会直接进入日本大学进行本科阶段课程的学习。
项目详情
招生对象：高中毕业生及大一在读生(学生必须按时提供高中毕业证书，否则无法办理国外大学升学及留学签证手续，后果由学生本人承担)
项目招生人数：60人
国外相关费用根据国外各大学标准支付
项目优势
优秀学生可享受日本排名前30的关西大学、立命馆大学、拓殖大学等部分大学免留考直升大学的名额(若干名)。
B计划：
世界排名前500、理工科专业全日本领先的爱知工科大学将给予2个优秀学生年学费全免的名额。
日本著名贵族女子私立大学椙山女学园大学特别奖学金名额2名，减免50%四年大学学费，相当于节省20万人民币的支出。
日本留学直通车项目优势
留考：日本留学生高考。在日本，国际学生如果要升入日本大学就读，必须先参加留学生统一考试(日语、数学、综合科目、物理、化学)及大学举办的面试+考试。B计划是直升大学计划，学生无需进行留考，免去学生的考试压力。
2、保障成功留日，免除大学落榜的担忧
B计划的直升保底计划确保学生们只需通过日语2级就可成功进入日本大学。上海外国语大学海外合作学院日本留学直通车项目往届招收的学生均升入大学，经过刻苦努力的学习，其中有的学生已经毕业找到合适的，有的即将毕业，有的还在日本继续深造。
3、留学生考试专项辅导
针对参加日本留学直通车项目A计划学生，准备赴日报考国公立大学、私立大学的同学，除了日语课程以外课程提供日本留学生考试所需要的数学、综合科目、物理、化学、英语托福等专项留学预科辅导课程，让学生在国内提前做好充分准备，为赴日后考入日本大学打下扎实基础。
4、优质的师资力量
日本留学直通车项目依托上海外国语大学优质的中外教师师资力量和丰富的教学经验，全国的教学资源确保最优质的教学品质。
5、经验丰富的教学管理团队
由上海外国语大学校内优秀教师、教授组建的教学管理团队坚持认真严谨的教学管理原则，十多年来不断积累教学经验，不断创新教学方式，不断调整教学计划，一丝不苟，获得每一届学生和家长的一致赞同和好评。
6、丰富的大学资源
上海外国语大学作为语言类国内首屈一指的大学，与日本几十所大学、高中有着长期稳定的校际合作关系，目前在校日籍学生多达1000余名，项目学生经常与日本大学生、高中生进行交流互动活动，让学生拥有更多机会了解日本文化、提高日语能力。学生也可以和日语专业本科生一起参加日本文化经济学院组织的任何校内活动及国际交流活动。
7、安全的校园环境
项目学生和上海外国语大学本科生享有同等待遇，立足松江校区或虹口校区，享受校内食堂、图书馆、健身中心、游泳池等其它设施的待遇，为学生提供安全舒心的学习环境。
8、节省留学费用
上外日本留学直通车项目国内先过语言关，节省了日本语言学校一年学费+生活费的费用，大大降低了留学成本。
日本免留考保底升学合作大学介绍
东京樱美林大学前身最早可以追溯到1921年在北京朝阳门外创立的崇贞学园，1946年更名为樱美林学园后在日本落户发展。并于1966年开始开设英语授课的英美文学专业和中文授课的国内文学专业，同时正式更名为樱美林大学。
樱美林大学一直把“遵循真善美精神，培养国际型人才”作为本校的教学理念。目前在校学生有1万多名。樱美林大学并不只是简单向学生传授知识，更注重培养学生的综合素质和敏锐的判断力，以及在任何场合都能够理解尊重他人、以协作精神处理事务的能力。为国际社会培育大批优秀人材，正是樱美林大学的办学宗旨。
可申请专业：语言文学、人文科学、地域研究、社会科学、心理教育、数学・理科、情报环境、全球商务、流通市场营销、IT商务、旅游、经营战略管理、会计财务、经济法律、航空管理、航空服务、航空输送产业、飞行员培养课程、社会福祉、精神保健福祉、健康科学、保育、戏剧、音乐、设计、电影制作
2.淑德大学
淑德大学是在1965年成立的日本私立大学。大学的简称为“淑德大”。由学校法人大乘淑德学园运营，是一所从幼稚园到大学部的综合性、含学龄前至大学毕业的体系化、连续性教育的一所大学。
学校坐落于千叶县千叶市，共有3个校园，分别为千叶校区，千叶第2校区，琦玉瑞穗台校区。淑德大学以大乘佛教理念为建校精神，致力于培养真诚有道德心的社会人才。强调人与人、人与自然的和谐共存。
可申请专业：经营、观光经营
3.爱知工科大学
爱知工科大学，是于1987年建立的日本私立大学。学校坐落于爱知县蒲郡市，大学理工科专业排名在世界前500名之内。
爱知工科大学隶属于爱知学园，学园设有宇宙开发、汽车设计制造、电子机械、机器人、媒体传播等前沿专业。学园有60年的历史，现有12所大专院校组成。
学校拥有在研究和实践等方面有着丰富经验的权威教授阵容。将其丰富的经验和研究成果转化成为准确的理论和技巧传授给学生。拥有升学、学习、就职等完整的辅助体制。
可申请专业：机械系统、电子刹车、机器人、信息媒体
4.大阪羽衣国际大学
大阪羽衣国际大学成立于1923年，至今已有89年的历史。大学位于日本的第二大城市--大阪市，交通十分便利，半小时既可到达神户和京都，前往东京也仅需2.5小时的车程。在羽衣的学习经历将会是学生以“不可取代的存在”为目标而成长的经历。现在，学校正向羽衣大学在读的留学生提供以回国后的高薪及在日本考入大学院为目标，充满希望的学生生活。
可申请专业：多媒体文化、画面媒体、现代商务、观光、体育生涯、国际文化・英语、食物营养、生活福祉、生活规划
5.椙山女学园大学
椙山女学园大学，是于1905年建立，1949年开设大学教育的日本私立大学。是日本中部地区拥有从幼儿园到研究生大学院的连续性教育机构的女子大学。“成为贤人、仁人”是椙山女学园大学在悠久的历史和传统中形成的教育理念，提倡让每一位学生都成为“贤人、仁人”。与此同时，为了实现这一崇高的目标，必须要学习专门知识和提高自己的教养，而不是一个只有狭窄教育经历的人，并且还提倡不仅仅是在学校期间，而是要活到老学到老，为社会服务。
可申请专业：人类关系、心理、文化信息、媒体信息、国际语言交流、表现文化
6.名古屋学院大学
名古屋学院大学是一所位于爱知县名古屋市的私立大学，属于基督教的综合性大学。分为名古屋和濑户两大校区。前身是爱知英和学校，由美国基督教传教士F.C.klein在1887年创立，最初以传教和英语教育为目的。后在1964年改名为名古屋学院大学。
名古屋学院大学建校40年以来，本着“传承宗教、服务社会”的教学精神培养了大量活跃于社会各界的优秀人才，是适合学生“发现自己”“创造自己”的大学。
可申请专业：现代经济、金融、国际经济、综合政策、法律与商务、地域政策、管理、会计、运动管理、信息课程、国际商务、法学、英语、汉语、国内亚洲商务、国际文化合作、运动训练、健康运动教育、地域运动・文体活动课程、理学疗法、人类心理、健康运动、社会福祉、康复训练
7.爱知文教大学
爱知文教大学创立于1998年，位于爱知县，此乃江户幕府时代的创始人德川家康德的故乡，也是日本武士文化的发源地。如今，爱知县是东海工业地带的核心，聚集了丰田汽车等著名企业，成为日本国内屈指可数的经济发达城市。
大学周围交通方便，如乘坐新干线，到达东京约需不足2小时，到达大阪仅需1小时。另外，于东京和大阪相比，爱知县消费水平低，住房价格低廉，学生切实可以减轻住房等经济负担。
可申请专业：外语、日本文化、国际文化
8.星城大学
星城大学，是于1941年创建，2002年开设大学教育的日本私立大学。学园本着勤勉向学，提高能力、科学技术和文化水平的办学精神，成立以来已经为国家社会培育了七万多名的英才，可谓对日本的文化教育事业作出了一定的贡献。
星城大学认为大学最高的使命，首先应是要能正确认识这样的一个现代社会，然后在这个基础上，在所有的领域里培养对社会的健全发展作出贡献的人才。
可申请专业：市场营销、会计・金融、女性职业生涯管理、IT经营、国际商务、观光・城市建设、医疗管理、运动管理、理学疗法学、作业疗法学
9.四日市大学
四日市大学是一所位于日本三重县四日市的私立大学。学校成立于1988年，是三重县里规模的私立大学。
学校的建校精神是以“人性化”为精神基础，作为“放眼世界、思考地域”的大学，培养具有全球化感觉的21世纪地域社会领袖型人材。
可申请专业：现代经济、国际地域、经营会计、环境学、信息学、媒体交流、地域政策、国际政策、运动政策
10.名古屋中京学院大学
名古屋中京学院大学是于1986年建立，1993年开设大学教育的日本私立大学，位于日本的名古屋中津川市，这里气候温和，景色宜人，是一个非常适合于生活学习的优良场所。留学生在四年学习期间可享受日本政府教育机构、财团法人的各种奖学金，名古屋中京学院大学对于学习刻苦，成绩比较优秀的学生给予“特别留学生”的收费待遇。
可申请专业：国际经营、经营信息、企业经营
11.东京福祉大学
东京福祉大学有三个校区，分别坐落于东京市中心，名古屋市中心和距东京1小时30分钟路程的群马县伊势崎市中心。在校生5,000多名。
东京福祉大学实行高质量教学，并以优秀毕业生和高率著称。东京福祉大学因在日本私立大学中拥有最高率，而被媒体广泛报导。在女大学生统计中，全日本大学排名第二。另外，每年都有近100名学生参加考试，成为公务员。
可申请专业：教育学、社会福祉、保育儿童、心理
