儿童青少年会成为网络游戏的易感群体有其神经生理上的原因，这一阶段大脑的前额叶系统还未完全发育成熟，其进行理性思考、制定计划、调控自己情绪和行为的能力不足，而情绪动机系统则发育得较好；这两个系统的不平衡使得个体往往会表现出容易接受各类新奇事物、冲动、做事不计后果的特点。借助核磁共振成像技术，科学家们也找到了支持这一观点的脑神经发育证据。
有关对青少年网络游戏成瘾者脑功能的研究发现，与非成瘾青少年相比，游戏成瘾者大脑的奖赏加工系统和认知控制系统在进行一系列的认知、注意、抑制、奖赏加工、决策及消极情绪调控任务时均表现出异常，这与成瘾青少年偏好游戏、不顾消极后果持续过度游戏，且不能有效地控制情绪、更多地采用游戏应对压力等行为表现非常一致。
从生物学的的理论而言，可以通过上网产生神经性荷尔蒙，进而得到开心的感受。
青少年个人原因
沉溺于网络的青少年，其行为表现方面有一些共同点：人际交往能力差，自我评价低，容易产生强烈的自卑心理。这一阶段处于青春期，生理的迅速发展和心理发展缓慢之间的矛盾突出，逆反心理强，喜欢寻求刺激，有强烈的好奇心，意志力又不够坚定，很容易将生活中的一些压力挫折和不如意甚至失败，转向虚拟网络中，去寻找认同和自我价值感。
家庭方面的原因
有些孩子很长时间缺少父爱或母爱，情感需求得不到满足，尤其是当父母关系紧张、家庭不和睦时，生活缺乏安全感，此外，在非民主型的家庭里，孩子感受不到自主感和价值感，使得网络世界成为了逃避现实的好去处，通过网络寻找心灵慰藉和寄托，慢慢依赖于网络。
社会方面的原因
许多网吧经营者道德、素质低下，即使法律明文规定网吧不得对未成年人开放，但是仍然有的网吧为了谋取暴利而允许未成年人进入，甚至有的还给未成年人提供色情影片。在社会媒体和影视中也有许多不利于青少年健康成长的言论和画面，使他们受其影响，变得早熟和具有暴力倾向，严重影响了青少年正确三观的建立。
互联网本身特点
网络传播的新鲜感、快速性、虚拟性、匿名性等使它比现实世界的人际传播更轻松。网络世界的平等、自由、随意、很容易建立大量新的人际关系的特征，深深吸引着人们，很多人在网络游戏中将内心想表达却又不敢表达的东西表达的淋漓尽致，通过游戏获得价值和成就感，满足心理的各种需求。
