多维能力培养体系解析
在当代设计教育领域，作品集质量直接决定升学成功率。合肥META的培训体系采用三阶递进模式：
| 教学阶段 | 能力培养重点 | 成果输出标准 |
|---|---|---|
| 基础强化期 | 设计思维构建/软件技能夯实 | 完成3个主题性设计提案 |
| 项目实践期 | 完整项目流程演练 | 产出2套完整设计方案 |
| 作品集优化期 | 视觉呈现策略/叙事逻辑优化 | 形成40页专业作品集 |
专业课程体系构成
课程设置遵循国际艺术院校培养标准，重点模块包括：
- ◆ 三维造型专项：立体构成原理/材料表现技法/比例尺度训练
- ◆ 设计表达模块：机械制图规范/人机工程应用/CMF研究
- ◆ 创新思维工坊：用户需求洞察/产品定义策略/概念发散方法
行业竞争力培养路径
课程融入市场最新趋势，着重培养以下核心能力：
- 智能化设计工具应用能力（Fusion 360/Keyshot）
- 跨学科项目协作经验积累
- 设计文档标准化撰写能力
包豪斯教育理念在课程中深度体现：技术美学培养贯穿全周期，设计伦理课程占比达25%，用户研究模块设置超过40个实操案例。
教学成果保障机制
采用双导师制培养模式，每位学员配备：
- ▶ 行业设计师（10+年经验）
- ▶ 海外名校毕业导师
- ▶ 每周2次作品集专项评审
- ▶ 个性化进度管理系统
