合肥meta艺术留学

合肥meta艺术留学专注于艺术留学作品集培训

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通过业内稳定优秀的资源疏通,让学生得到定制化指导 课程结构基础先修和专业项,教学质量,挖掘深度,优化成果 集结META教学组名校毕业并有长期教学经验的⽼师

合肥meta艺术留学-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 合肥meta艺术留学 合肥meta艺术留学专注于艺术留学作品集培训,我们相信只有因材施教才能培育学生养成好的艺术创作习惯,从而获得有自己个性的艺术创作能力,因此我们为所有的海内外学生提供高端定制化多元的国际艺术课程与申请规划服务. 查看更多在线了解

合肥meta艺术留学-师资推荐

Nathan老师

Nathan老师

本科毕业于康奈尔⼤学建筑系,研究⽣毕业于麻省理⼯学院建筑系。现任教于罗德岛艺术学院,芝加哥艺术学院,普瑞特艺术学院等艺术类院校。伊⽐利亚美洲⼤学建筑系兼职教授。墨西哥城的设计研究新实践部⻔Departamento del Distrito的联合创始⼈,他曾在Manifest杂志和MAS Context and Scapegoat上发表他对建筑理论和地理联系的研究。

Olga老师

Olga老师

Olga作为⼀名时尚营销专家,2004年毕业于伦敦中央圣⻢丁艺术与设计学院。在非常创新的课程“纺织品期货”(Textile Futures)中获得⽂学硕⼠学位。现任伦敦时装学院的时装营销讲师,教授品牌、策略和商业发展项⽬等课程讲师。她还代表LCF与英国本⼟电商品牌ASOS、和英国百货Westfield等品牌在⾏业项目上有所合作。在此之前,她还执教于德国慕尼⿊医学中心的时尚管理系。

Faerm老师

Faerm老师

本科毕业于PARSONS服装设计专业,研究⽣毕业于哈佛⼤学教育学专业。目前担任PARSONS设计学院服装设计专业教授。曾经作为设计师为Marc Jacobs,Donna Karan,Kenneth Richard等知名时尚品牌⼯作。常年与罗德岛设计学院,普瑞特艺术学院、奥蒂斯艺术设计学院等进⾏学术交流,并担任哈佛大学,麻省理⼯,布朗⼤学,东华⼤学等国际优质院校的客座教授,拥有超过20年的教学经验。

Anderozzi老师

Anderozzi老师

罗德岛服装设计系教授,著名时装设计师。曾在2010-2014年担任服装设计系系主任。在此期间,她不仅丰富了课程内容,还促进了学校课程与⾏业精英的学术合作,括Tommy Hilfiger,爱⻢仕、Niccole Miller,Levi's,Urban Outfitters,Supima以及美宝莲等⼤牌。⽬前Catherine Andreozzi在研究新型的制造科技和传统的艺术⼯艺相结合,通过实践和实验,她发现⼀种在时尚、艺术和科技之间的新型的艺术表达⽅式。她的3D打印服装系列在巴黎和伦敦展出,她在东京HikoMizuno⼤学做创意⼯作室,也是哈佛大学柔软机器⼈⼿套研发顾问。

Gonzalez老师

Gonzalez老师

现任SVA动画专业教授。毕业于纽约⼤学的Tisch艺术学院(BFA)和纽约州立大学。作为⼀位屡获殊荣的动画设计师,在电视制作、电影和互动媒体的创意内容⽅⾯有着丰富的经验。她曾为芝麻⼯作室,克国际⼉童频道,迪⼠尼,National Geographic Kids和Fox等⼤型媒体公司制作了⼤量的电视节目。此外,她还在商业⼴告、应⽤程序上颇有涉猎,括为《⿊暗骑⼠》制作宣传动画漫画。Dayna还担任动画导演和游戏开发者,为《蝙蝠侠:勇者与勇者》设计在线游戏。Dayna曾为Ink Well基⾦会和ASIFA(国际电影动画协会)等组织做过志愿者。她也是⼥性动画和⼉童图书作家和插画家协会的成员。作为⾕歌开发者奖学⾦计划的⼀部分,Dayna正致⼒于在前端Web开发⽅⾯取得Udacity Nanodegree。

D.Albrezzi老师

D.Albrezzi老师

现任南加⼤电影学院,加州⼤学洛杉矶分校电影专业教授。于南加⼤电影学院执教将近30年,熟知南加⼤电影本科⽣录取偏好,培养出的学⽣们都活跃于好莱坞电影各个岗位。代表作《毕业典礼》斩获查尔斯顿国际电影节故事⽚及⼥主⻆奖,美国圣丹斯国际电影节(圣丹斯电影节是全世界⾸屈⼀指的独⽴制⽚电影节)编剧奖,也曾在多个国际电影节中斩获奖项。

合肥meta艺术留学-学校优势

合肥META艺术留学结合了英美⾼校各类主流名校设计专业的教学⼤纲,集结META教学组名校毕业并有长期教学经验的⽼师,研究海外设计院校申请要求,专业共同性以及对学⽣的诉求,并融合META老师多年针对中国学⽣特⾊的教学经验,共同研发出来的⼀套属于META的教学体系。
合肥META艺术留学优势

META“四级五维”教学法

海外定制教材

“四级五维”教学法结合了英美⾼校各类主流名校设计专业的教学⼤纲,集结META教学组名校毕业并有长期教学经验的⽼师,研究海外设计院校申请要求,专业共同性以及对学⽣的诉求,并融合META老师多年针对中国学⽣特⾊的教学经验,共同研发出来的⼀套属于META的教学体系。

四个级别:

•Level 1是先修课程,要求学⽣掌握艺术学习和国外艺术院校的基础技能。

•Level 2通过实践课程确⽴学⽣学习的学科⽅向,分为视觉艺术、数字媒体、时尚设计、⼯业建筑以及时尚/艺术商科等科系,扎实掌握该学科领域的必备知识和技能,并逐步确⽴作品集项⽬的⽅向,紧密结合作品集中的项⽬产出,不忘记课程的初衷。

•Level 3的核⼼课程,让学⽣通过更加细化的专业学习,由浅到深,结合项⽬设计的需求,掌握具体专业的必备技能,不仅让学⽣在项⽬制作的过程中全⾯掌握所需专业技能知识,同时确保学⽣顺利完成每⼀个设计项⽬。

•Level 4该阶段是进阶课程,有效巩固Level 1-3学习的知识,并灵活运⽤到最终的项⽬制作过程中。最后⼀个阶段全程以综合产出为导向,结合专业、学⽣特⾊、申请国家和院校等综合信息,秉持“因材施教”的原则,确保学⽣每⼀个项⽬的产出符合理想学校的要求。

第五个维度:

•OfferPlus做为升级课程,针对“吃不饱”的学⽣,让学⽣拿到梦校的Offer后,根据⾃身所需,选择不同⽅向的课程。其中括本专业基础巩固,跨专业基础学习和梦校项⽬实践课,最终⽬的是让学⽣在⼊学前有效利⽤假期时间,提前巩固并掌握⼊学前的必备知识和技能,⽐竞争者更早做好⼊学前的准备。

定制化相关课程内容

量化产出的板块设定,不要求固定产出的内容,但是需要量化产出的量。产出的⽅⽅式同样以brief的⽅⽅式给出,brief的深度,内容是方便该专业后期作品集产出的方式。限定最后产出的张数以及类型,但是不限定该内容的材料和主题,⽅便学生生产出多样性的东西但是又可以达到BRIEF编写。建议有能⼒的学⽣,最后⼀次完成⼀个mini project。

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校区展示

合肥meta艺术留学-学员点评

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