一、培训对象
  主要面向小学阶段的6—12岁学生。课程按孩子的实际英语水平分阶段安排，零基础、刚接触原版教材，以及准备剑桥少儿英语和KET的孩子，都能找到合适起点。
  这个阶段的孩子已经具备一定学习习惯，课程会从单词、句型逐步过渡到篇章阅读、书面表达和完整交流，帮助孩子建立系统的英语学习路径。

  二、课程目标
  听说能力：能围绕日常生活话题交流，表达更完整、更有条理。
  阅读能力：通过分级读物和原版材料，逐步扩大阅读量。
  语言知识：系统积累词汇、掌握基础语法，并能在口语和写作中运用。
  综合能力：培养自主学习习惯、英语思维和跨文化理解能力。
  课程还覆盖剑桥少儿英语各级别，以及KET、PET等进阶内容，让长期学习和阶段性测评衔接起来。

  三、课程内容
  自然拼读与主题词汇：帮助孩子拼读单词、记忆词汇，并学会在具体情境中使用。
  故事对话与口语表达：围绕家庭、学校、兴趣等主题练习交流，提高开口频率。
  分级阅读：从桥梁书逐步过渡到章节书，培养持续阅读习惯。
  语法与写作结构：借助《Family and Friends》等主教材和新概念内容，把零散词汇组织成句子和短文。
  阶段测评与备考训练：通过随堂检测、阶段测试和真题模拟，检查学习效果并调整进度。
  课堂通常包含听、说、读、写四项活动，而非只练某一项。外教侧重真实表达，中教侧重语言结构和校内衔接，中外教形成互补。