西安弘雅教育

以“弘文尚德·才高雅望”为发展理念

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西安弘雅教育
为学生奠定良好的升学基础 以艺术方向的专业课程为学生全面发展赋能 致力于让每个孩子成长为满意的自己。

西安弘雅教育-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 西安弘雅教育 弘雅学校,以“弘文尚德·才高雅望”为发展理念,文化课教学的主导优势为学生奠定良好的升学基础,以艺术方向的专业课程为学生全面发展赋能,致力于让每个孩子成长为的自己. 查看更多在线了解

西安弘雅教育-师资推荐

崔庆超

崔庆超

西安弘雅教育崔庆超老师,毕业于北京师范大学,曾在西安市某重点中学任教,现任弘雅教学校长,全面管理督促整体教学质量。做事严谨,严格。在教期间多次获得教学先进个人荣誉称号。

贺渊博

贺渊博

西安弘雅教育贺渊博老师,毕业于中山大学。担任高中语文教学工作11年,曾带过多届高三毕业班,专注于高考命题规律的研究和高考题型解法分析,熟稔高考出题规律。

赵小龙

赵小龙

西安弘雅教育赵小龙老师,毕业于陕西师范大学,高中英语教师,二十年教龄,曾在西安高新三中任教。精研高考专项考题,上课对于英语语法严谨不苟,以单词重组与分析为特点,且能准确把握英语教材的重点,难点教学。

杨昌怡

杨昌怡

西安弘雅教育杨昌怡老师,毕业于陕西理工大学地理专业,六年多高三教学经验,所带学生大多考入一本院校。授人以鱼,不如授人以渔,课堂上讲练结合与学生融洽相处,深受学生和家长喜欢。

全准

全准

西安弘雅教育全准老师,毕业于太原理工大学(211)法学专业,从教多年教学经验丰富,主带高三毕业生,课堂生动活泼,深入浅出,风趣幽默。所带过的学生考入厦门大学,陕西师范大学,西安理工大学等高校。

石萌

石萌

西安弘雅教育石萌老师,毕业于黑龙江大学,历史专业,硕士。在对多年教学经验的不断反思和总结的基础上,融合历史四个版本的精华,形成独创的教学体系。

西安弘雅教育-学校优势

弘雅学校学校实现了”集体备课+老师授课+专业教师辅导+班主任督查+专家评测“,不断通过份数评比,成果分享等方式,形成了老师比拼的教学氛围,保障学生学习不断进步。
学校优势

  弘雅学校创建于2007年,以“弘文尚德·才高雅望”为发展理念,文化课教学的主导优势为学生奠定良好的升学基础、以艺术方向的专业课程为学生全面发展赋能,弘雅学校办学宗旨源于“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的以人为本的教育理念,致力于让每个孩子成长为的自己。全体弘雅人坚信,未来在这里每一个蜕变的孩子,都将是弘雅力量的见证。学校的核心主要围绕中学生选科规划、升学规划、提分规划、志愿规划等四个阶段开展科研、教学与指导工作,为学生1对1定制规划。多年来为985/211、双等本科高校输送优质合格生源,为中考不理想的学生提供更多升学途径,让中考成绩不理想的同学拥有参加高考的资格及考取理想院校的能力。


  01坚持多阶段练考模式
  保障学生成绩不断提高

  通过考试,逐一解决学生的知识盲点,真正将知识转化为能力,对于存在偏科、基础差的学生将进行晚补和1对1强化训练等补救措施。重视培养学生的学习方法和学习技能,引导并督促学生认真扎实的对待每一天课程学习。


 02采取多元化教学形式组合
  保障学生成绩卓越

  除了常规课程知识教学和考察以外,针对每一位学生的成绩与特点,灵活的组织其他形式的教学,包括:小组教学和班级串讲相结合,增加1对1个性化诊断和规划,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,使学生知识、能力以及习惯同步提升。


  03实施科学的”查漏、补缺“体系

  专职教室督促学生查漏补缺,找出薄弱环节,有目的性精确辅导、循环测试,并为自助能力差的学生量身打造特色学习计划,让学生精准的把我学什么,怎么学、考什么。从而提高学习兴趣、学习成绩。


  04独创”教学提分教研组“机制
  为了不断提升学生成绩,从而激发教师不断比拼教学水平,学校实现了”集体备课+老师授课+专业教师辅导+班主任督查+专家评测“,形成5个提分教学竞争小组,不断通过份数评比,成果分享等方式,形成了;老师比拼的教学氛围,保障学生学习不断进步。

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西安弘雅教育-校区分布

校区展示

西安弘雅教育-学员点评

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