中科院研究员,中国空间技术研究所硕士,现从事空间颗粒物探测-高频探测仪标定及相关研究工作,主研究项目:月尘探测仪-粘性石英结晶体微量天平(SQCM)的标定技术,能量分析器型热阴极电离真空计性能研究(国防科工委项目),基于场发射阴极电离真空计的计算仿真和性能研究,有丰富的国内、外数学学科及竞赛授课经验,4年以上数学竞赛研究和教学经验,辅导学生超过300名,擅长AMC8、AMC10、AMC12等数学竞赛课程辅导学生AMC获奖率超过85%,多名学生晋级AIME,所辅导学生曾获CMO,辅导国际学生考入加州大学圣地亚哥分校、美国东北大学、国立新加坡大学等。

中国科学院博士,长期从事物理专业的教学和科研工作,拥有扎实的物理、数学等理工科理论基础,多年辅导PAT物理考试,IGCSE、A-level、18物理课程,以及BPho英国物理思维挑战活动、物理碗等物理竞赛经验,多年国内大学物理教学经验,以及担任上海高中科技课题老师经验,非常熟悉物理国际竞赛考察知识点,线上线下教学经验丰富,累计教学时间超过800小时,亲和力强,寓教于乐,深受学生爱戴,所教学生中不三有升入uCL、LSE、哥伦比亚大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学等知名院校。

康奈尔大学物理系博士,弗吉尼亚大学计算机及物理双学位,擅长教授物理碗、辅导丘成桐科学奖（物理）方向,其中辅导的物理碗学员获得全球个人奖2枚,全国金奖数枚,参与美国阿贡（Argonne）、费米（Fermi）以及桑迪亚（Sandia）国家实验室等的科研活动,发明新型超导材料MgB2的一种工业合成方法,并在超导性能测试中表现优异稳定,在等离子物理方面,编写Perseus模拟程序用来模拟在高温高压环境中等离子的反应情况,模拟成果先后在Review of Plasma Physics,Physics Review C等国际SCI期刊发表高水平论文数篇。

北京大学物理学院核技术与应用专业博士,现从事磁共振成像技术研究,中学时曾参加全国中学生物理竞赛获得省级一等奖、国家级二等奖。大学时获得北京市大学生物理竞赛二等奖。竞赛经验丰富,有丰富的国内外物理竞赛课程授课经验,擅长教授Physics Bowl物理碗,辅导的多位学生考入北京大学、清华大学、美国加州大学伯克利分校等高校,教学细致耐心,乐于解答学生问题,注意指导学生学习方式方法,在训练减少低级失误和快速答题方面有自己的独到见解。

北京大学博士,中国数学奥林匹克（CMO）银牌,本科期间前往耶鲁大学、加州大学圣地亚哥分校、新加坡国立大学交流访问,中国数学奥林匹克CMO银牌(2013-2014)、高中数学联赛一等奖(2012-2015）、北京大学届数学营一等奖（降一本录取）、美国HMMT竞赛全美前五十名、美国PUMac竞赛进入决赛圈、全国大学生数学建模大赛一等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖,4年以上数学竞赛研究和教学经验,主要辅导澳洲AMC、美国AMC.SMC数学、欧几里得数学竞赛等,辅导学生超过300名,所辅导学生曾获CMO。

复旦大学数学科学学院基础数学硕士,上海交通大学数学系学士,曾任中学数学教师,负责教授SMC、奥数等国内外数学竞赛课程,熟悉国内外数学竞赛考察知识点,可以从学生层次出发,制定并调整教学大纲。国内外数学竞赛中有10余人次获奖,8年数学授课经验,常年辅导SMC、AP微积分等数学竞赛与国际数学课程,所辅导学生成绩优异,多名荣获SMC奖项,以及全国高中数学联赛一等奖。

北京大学数学科学学院博士,北京大学数学科学学院学士,2013年、2014年全国高中数学联赛省一等奖,第30届中国数学奥林匹克,并入选国家集训队保送北京大学数学科学学院,现北大数学科学学院直博研究生,在校期间获得北京大学校级三好学生、北京大学拔尖人才计划奖学金、校长奖学金等荣誉,三次担任国家集训队课程助教,与李伟固等知名数学竞赛专家合作,辛博士从高一开始在学校接受AMC培训,并参加AMC和AIME竞赛,取得骄人成绩,对AMC和AIME考试题型和解题思路非常熟悉,授课过程中,辛博士非常注重学生的互动,学生参与度非常高,培训效果明显,所教大部分学生获得奖项。

北京大学数学科学学院博士,京都大学数学系联合培养博士,华中科技大学数学与统计学院学士,曾获全国大学生数学竞赛湖北赛区二等奖,9年数学竞赛教学经验,主要教授数学奥林匹克竞赛、AP数学课程。单博士共计辅导近500名学生参加AMC,优秀率超过80%,很多学生在没有AMC基础的情况下,考出高分,有超过一半的同学晋级AIME等更高级别竞赛。单博士授课极具逻辑性和引导性,从前置知识分析,主题内容引出,到解题技巧分析,举一反三能力培训和思维方法的总结,帮助学生在不知不觉中,掌握知识和技能的应用。

国际理科竞赛教学老师,清华大学硕士（保研）,清华大学学士（竞赛保送）,常年从事AMC一线教学工作,熟知AMC8/10/12各级别竞赛的知识点,有着丰富的教学经验,教学中擅长利用分层架构理论,分解AMC教学过程中的重难点,并独创“回归模式”,对学生进行AMC解题思维模式的培养和方向指引,辅导近500名学生,优秀率超过80%,50%以上的学生晋级AIME等更高级别竞赛,课堂上郝老师非常注重与学生的互动,并擅长用典型的示例打开同学们的思路,用幽默的语言调动课堂氛围,很多同学说,郝老师的课程亲切又不失严谨,在娓娓道来中将AMC的知识点传授给学生,帮助大家化吸收知识。

耶鲁大学,软件工程专业博士,发表高水平会议期刊20多篇,均担任一作者或第二作者,在苹果,亚马逊均有工作经验,参与多个实际应用开发项目,可双语授课,理论与实践均有较高的水平,擅长AMC、SMC、欧几里得、物理碗等数理学科教学,对竞赛题型和解题思路非常熟悉,有着丰富的竞赛教学经验,优秀率超过70%,多名学生晋级SK、AIME等更高级别竞赛,授课过程中,袁博士思维逻辑性强,非常注重学生的互动,学生参与度非常高,可以快速找出学生问题所在,有效帮助学生提高分数。