采用双师课堂模式。教师负责：知识点的传授，答疑解惑。
班主任负责
1.对每节课重点知识点及题型的记录。
2.建立每个学生个性化学习档案；
检测环节
1.对学生课堂上没有掌握的知识点进行个性化答疑，以达到预设效果。
2.每节课后配以测验，让知识点无漏洞；
盯对环节
学科班主任对学生需要掌握的单词短语、理科公式、常见解题思路等知识点进行盯对考察；
反馈环节
学科班主任把学生在校情况如实告知家长。
反馈内容如下：
1.学生在校表现情况。
2.各学科知识点掌握情况。
3.课后学科作业布置内容及上节课作业完成情况。
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