一阶段
  课程内容
  开题通识指导课
  开题沟通课题分析实验方案设计
  实验方案设计
  二阶段
  实验实操辅导
  三阶段
  论文撰写指导
  论文修改
  交付申报材料
  答辩指导
  模拟答辩

  ①一篇课题研究论文(完成一篇以上海市青少年创新大赛要求为标准的)
  ②一份课题PPT
  ③一份日志目录
  ④一份日志正文
  ⑤一份查新报告
  ⑥照片或视频资料或海报等附件
  ⑦对应的参考文献。如使用专业设备，还会提供一份由专业实验机构盖章的实验机构使用证明。

  授课环节
  采用双师课堂模式。教师负责：知识点的传授，答疑解惑。
  班主任负责
  1.对每节课重点知识点及题型的记录。
  2.建立每个学生个性化学习档案；
  检测环节
  1.对学生课堂上没有掌握的知识点进行个性化答疑，以达到预设效果。
  2.每节课后配以测验，让知识点无漏洞；
  盯对环节
  学科班主任对学生需要掌握的单词短语、理科公式、常见解题思路等知识点进行盯对考察；
  反馈环节
  学科班主任把学生在校情况如实告知家长。
  反馈内容如下：
  1.学生在校表现情况。
  2.各学科知识点掌握情况。
  3.课后学科作业布置内容及上节课作业完成情况。
  赛事指导
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