2.精准掌握不同年龄阶段学生学习特点、不同学科学习特点与方法;
3.海量学生个性化教学成功案例;
4.学生学习与学科诊断、分析、评价、制定个性化教学方案等教学实施方法与手段。
①注重教学研究:紧随高考变化,每月参加外部教研,并自主编写易混点教材,帮助孩子建立良好学习习惯;
②突出考试研究:应试教育背景下,每周周统练,每月大统考,考后对每位学生进行学科分析及考试分析,成绩同步发给家长,实时了解孩子学习动态。
坐班制答疑
①教师选拔优中选优,每位文曦老师经过“笔试考硬件,试讲考教资,13名优秀教师仅选拔一名文曦教师”;
②教师队伍专职稳定,文曦的老师具有多年高考授课经验,白天备课,授课,晚上辅导两节晚自习至10:40,从学生入学到学生毕业,中途不更换老师;
③注重教师管理和培养,文曦学校要求老师做到备课备到位,上课条理清晰且抓住重点,考试高标准,阅卷不过夜,晚自习辅导有点有面,作业全批全改。
坐班制答疑
①传统学校师生1:100,孩子有问题,不能及时解决,公立学校不重视差生,日积月累,造成孩子跟不上,会产生厌学情绪:
②文曦班主任和任课老师们与学生同吃同住,与同学24小时在校,关注学生字习状态和心理动态,及时发现问题,及时处理,坚决阻止一切耽误学生学习的事情发生,学生随时可以找老师答疑,有疑问尽快解决,学科老师统筹教学规划,定期数研。