深港教育合作新典范

作为粤港澳大湾区教育协同发展的重点项目，深圳培侨书院龙华信义学校开创了跨境教育管理新模式。在深圳市教育局与香港特别行政区教育局的联合指导下，学校建立双轨制教学评估体系，实现香港DSE课程与内地基础课程的优势互补。这种创新机制既保留了香港教育的国际视野，又融合了内地教育的系统优势。

课程体系三大支柱

• 深港融合课程模块 整合两地课程标准，语文课程强化经典诵读与创意写作，数学课程引入香港STEM教学法，科学课程采用双语实验教学模式。
• 国际认证课程体系 开设IGCSE衔接课程，在高年级阶段提供A-Level课程选项，艺术方向设置UAL认证课程，满足多元化升学需求。
• 特色拓展课程集群 涵盖学术竞赛培训、领导力发展项目、社会创新实践三大领域，与香港本部共享模联、辩论、机器人等特色课程资源。

教学设施配置亮点

校园规划采用智能教学空间设计，专业级实验室配备数字化实验系统，图书馆实现深港两地图书资源联网。运动场馆包含符合国际赛事标准的恒温泳池和室内篮球馆，艺术中心设有独立琴房与专业级演播厅。

师资建设双轨机制

教学团队实施深港教师联合教研制度，香港本部定期派驻学科带头人进行教学督导。所有教师均需完成跨境教学认证，参与年度教学法创新研修计划。学校建立教师专业发展学院，与香港大学教育学院合作开展教学研究项目。

学生发展支持体系

建立个性化成长档案系统，实施学术导师与生涯规划师双指导制度。心理辅导中心配备专业咨询师团队，采用正向教育理念开展心理健康课程。学生宿舍实行书院制管理，每栋宿舍配备专职生活导师与学业辅导员。