课程体系特色解析
深圳国际课程培训班独有的三阶段教学体系，构建12年一贯制教育生态。基础教育阶段实施双轨并行策略，既国家课程标准的全面落实，又融入香港课程的教学精髓。
| 教学阶段 | 课程架构 | 核心优势 |
|---|---|---|
| 小学阶段 | 国家课程+香港课程 | 双语沉浸式教学环境 |
| 初中阶段 | 中考体系+国际预备 | 学科素养双轨培养 |
| 高中阶段 | 多轨制升学路径 | 六种国际课程选择 |
阶段教学实施要点
基础教育阶段特色
在小学至初中阶段，教学团队创造性实施课程融合策略。英语学科采用香港朗文教材体系，数学课程融入新加坡CPA教学法，语文教学则强化经典诵读与现代文阅读的有机结合。
高中多轨制实施路径
- 内地高考强化班：针对新课标改革研发专项备考方案
- 香港DSE课程班：香港考评局认证师资团队授课
- 英式课程班：IGCSE+IAL完整课程体系
教学实施保障体系
教学团队由内地特级教师与香港注册教师共同组成，实施分层走班制教学模式。每个教学单元设置形成性评估节点，通过数据分析动态调整教学策略。
质量监控机制
- 每周学业诊断报告制度
- 月度家长沟通会议机制
- 学期课程实施效果评估
特别说明
所有课程实施均遵循国家教育法规，国际课程模块作为选修内容供家长自主选择。学生可根据自身发展需求，在初二、高一关键节点进行课程轨道调整。
