1、对高一高二所学知识进行回顾总结，巩固自身知识体系，不留遗漏。
  2、整体知识点多，对学生的细节把控能力，总结归纳能力有要求。
  3、注重考察学生的分析能力，要有高超的解题技巧与辨析能力。

  有机物命名分子式的写法重要有机反应；有机物同分异构体的种类数目的推断有机合成的写法；有机推断的方法以及相关习题的训练；实验仪器的认知以及教材实验的内容；实验选择题相关方法；探究性实验的相关解法；工业流程图题的相关写法；离子方程式的正误判断氧化还原方程式的相关配平；原电池电解池电极的书写及注意事项；电化学的相关题型的解法；水溶液中离子平衡等图题的解法；平衡大题专练。

  1.高中化学知识查漏补缺、基础知识梳理巩固
  2.整体复习，高频训练重难点，锻炼学生逻辑思维能力
  3.知识点的系统化灵活运用，力争举一反三，学习规律
  4.重难点分析、总结，寻找解题方法
  5.结合实际，针对性指导，做好高考冲刺准备