《国际中文教师证书》考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域，主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、用外语进行交际和辅助教学能力、国际中文教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等，以及对相关理论知识和应用方法的掌握。

  1、家庭妈妈，居家在线教中文
  2、在职老师，多一种职业选择
  3、在读学生，多一个职业技能
  4、出国留学，多一个护身符
  5、社会白领，多一次就业选择
  6、符合要求，可赴海外任教

  中华文化与跨文化交际
  国际中文教师应掌握中华文化和国内国情基本知识，具备文化阐释和传播的基本能力;具有跨文化意识和交际能力，能有效解决跨文化交际中遇到的问题。
  标准内容描述
  4.1了解中华文化基本知识，具备文化阐释和传播的基本能力
  4.1.1了解中华文化基本知识、主要特点、核心价值及当代意义。
  4.1.2能通过文化产品、文化习俗说明其中蕴含的价值观念、思维方式、交际规约、行为方式
  4.1.3能将文化阐释和传播与语言教学有机结合
  4.1.4掌握相关中华才艺，并能运用于教学实践
  4.2了解国内基本国情，能客观、准确地介绍国内
  4.2.1了解国内的基本国情
  4.2.1了解国内的基本国情
  4.2.3能以适当方式客观、准确地介绍国内
  4.3具有跨文化意识
  4.3.1了解世界主要文化的特点
  4.3.2尊重不同文化，具有多元文化意识
  4.3.3能自觉比较中外文化的主要异同，并应用于教学实践
  4.4具有跨文化交际能力
  4.1.1了解跨文化交际的基本原则和策略
  4.4.2掌握跨文化交际技巧，能有效解决跨文化交际中遇到的问题
  4.4.3能使用任教国语言或英语进行交际和教学