在当代教育体系中，艺术素养培养正成为儿童成长的重要维度。我们构建的课程体系深度融合创新教育理念，通过系统化的艺术实践培养孩子的多维能力。
创新教学模式解析
课程框架整合国际前沿教育理论体系，包含：
- ▶ 21世纪人才核心素养模型
- ▶ 美国国家艺术教育标准框架
- ▶ 芬兰基础教育课程理念
教学过程中采用动态评估体系，参照MTC掌握式素养评估模型，实时跟踪学生成长轨迹。
分阶段课程体系
| 年龄阶段 | 课程重点 | 表现形式 |
|---|---|---|
| 4-6岁 | 生活化主题探索 基础艺术认知建立 | 绘画创作 手工制作 材料拼贴 |
| 7-9岁 | 抽象思维训练 跨学科整合 | 装置艺术 数字媒体 空间设计 |
注：各阶段课程均包含主题创作、作品展示、互动评价等完整教学环节
核心能力培养方向
◈ 创造性问题解决能力
通过设计思维流程训练，培养系统性解决方案制定能力
◈ 跨学科知识应用
融合艺术、科学、人文等多领域知识进行综合创作
◈ 社会情感发展
在团队协作中提升沟通技巧与同理心
◈ 数字时代素养
接触新媒体艺术形式，培养科技艺术融合能力
教学成果体现
学员通过系统学习可获得：
- 个性化成长档案（含作品集与能力评估）
- 年度创作成果展览参与资格
- 国际艺术交流活动推荐机会
