上海赫贤国际高中

上海赫贤国际高中是一所立足本土、放眼世界、学术扎实、文化多元、师资雄厚的未来学校。
硬件设施
在硬件方面，上海赫贤提供专业的校园设施和教学设备服务，为每位赫贤学子打造高品质学习环境及体验，校园室内配备全方位且最高级别的新风系统，提供全天候防雾霾设施强力保障师生健康，室内PM2.5指数常年保持在10以下。学校设施包括：防霾气膜体育馆，双语图书馆、多功能大剧场、室内外篮球场、室内外高尔夫练习场、足球场、室内网球场、室内游泳馆、餐厅、多功能功能教室（音乐，美术，陶艺，科学实验室，舞蹈，计算机教室）等。
课程设置
核心学术课程
双基扎实是上海赫贤的学术要求，也是全人教育中的重要环节。因此，上海赫贤始终将扎实严谨的学术能力培养，作为学生长期培养及发展的重要目标。IGCSE/A Level课程已经获得剑桥考试局CAIE及培生爱德思Edexcel考试局的双国际权威中心认证。
素质拓展课程
赫贤学校非常重视学生在课堂之外的发展，希望孩子的兴趣爱好在拓展课程（ECA）中得到更为专业的指导，从而获得更多收获。赫贤学校的拓展课程按照课程内容可分为三大类：学术拓展、人文艺术以及体育运动。拓展课程开设的初衷即从教育出发培养学生的兴趣、发展他们的才艺。
此外，ECA的课程体系按照参与形式可为三种：社团、学术俱乐部以及兴趣拓展。社团活动包含了合唱、民乐、陶艺、美术、书法等，而学术俱乐部主要是为提升学科能力而设立的。此外，还有拓展学生视野的兴趣拓展。ECA的每项课程都属于教学团队的精品，尤其“戏剧俱乐部”、“高尔夫”、“进阶游泳”热门课程饱受学生青睐。合理安排学生的课内与课外时间，且更加注重学生在运动和艺术上的成就。我们认为，学校教育应当承担兴趣活动的部分，让孩子的兴趣培养和发展在上学时间内就能够得到解决，使其有更多的时间来完成和享受家庭教育以及亲子时光。
ECA课程的诞生即是从以“智、仁、勇”为宗旨，注重培养学生的综合能力，培养有独特思维，超强执行力和资源整合能力的学生。赫贤ECA课程为学期内授课型，每学期末将举办“公开日”，邀请家长及各位老师观看同学们的汇报表演，实地考察和衡量学生的学习成果。
同时，赫贤学生的选课要求没有强加的固定模式，尤其低年级的学生仍然处于兴趣爱好的探索阶段，拘泥于单一选择的课程结构并不利于学生的兴趣挖掘和情操培养，因此每个学生都可以自由选择感兴趣的一至三门ECA课程，丰富自己的学校生活。
教师团队
由北京十一学校亦庄实验小学原创校校长李振村担任中方总督学，由教学及管理经验的俞秀红女士担任小学部校长。赫贤学校的中外教师来自于不同的文化背景，全部拥有各自国家的教师资格证书且教学经验丰富。学校有70%的中方教师有在双语或国际学校的执教经验，有近50%的中方教师有海外教育背景，其中包括哈佛大学，纽约大学，牛津大学，哥伦比亚大学，曼彻斯特大学等国内外知名学府的教师。中方教师很多也毕业于国内知名大学，例如北京大学，清华大学，复旦大学，浙江大学等。外籍教师均来自于母语为英语的国家，其中近90%来自英国及美国，70%的外教具有至少5-10年的教学经验。学校实行小班化教学，每班不超过25人，师生比例约为1：5。