上海智勇教育

致力于4-18青少儿提升创新素养,普及科创爱国

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上海智勇教育
学生科学学习动机和研究兴趣的激发为出发点 培养孩子的学习兴趣,养成良好的学习习惯 十二步研究性学习法帮助孩子在未来世界拥有核心竞争力
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上海智勇教育-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 上海智勇教育 上海智勇科创源于同济大学精英创立,致力于4-18青少儿提升创新素养,普及科创爱国,秉承着“专业、负责、阳光、幸福”的理念。以提高学生科学素养为基本宗旨,学生科学学习动机和研究兴趣的激发为出发点,强调学生自主科学思维养成。 查看更多在线了解

上海智勇教育-师资推荐

张老师

张老师

同济大学物理学博士;全国优秀科技教师;沪上知名中学外聘科创教师。2017_上海市中学生物理学术竞赛(SYPT)特等奖:2018中国中学生物理学术竞赛(CYPT)一等奖、二等奖2个;2017第二届华语物理学术论证赛交流会一等奖;2017世界青少年发明展(IEYI)Leading Innovation Award;2017全国、上海市级青少年科创大赛一、二、三等奖7项;上海市“明日科技之星”等奖项10项。

陈老师

陈老师

同济大学海洋地质博士、巴黎萨克雷大学地球科学博士、国际期刊审稿人、沪上知名中学特聘创新导师。发表国际权威SCI期刊论文4筒,指导中学生科创项目300+ ,其中获全国级、市级青少年科创奖项200余项。

邹老师

邹老师

智勇青少年创新教育研究院院长、沪上优秀外聘科技导师。发表国际论文6篇,授权专利6项,指导学生创新课题100余项,教学经验丰富,为人和蔼可亲,深受学员喜爱

关大勇

关大勇

同济大学物理学院、电信学院双博士后;同济大学创新创业学院特聘导师。2015.上海市《新的城市》形象宣传片,科创人物代表“不刷题俱乐部”发起人,拥有多年教学经验

上海智勇教育-学校优势

学校优势

  上海智勇科创源于同济大学精英创立,致力于4-18青少儿提升创新素养,普及科创爱国,秉承着“专业、负责、阳光、幸福”的理念。以提高学生科学素养为基本宗旨,学生科学学习动机和研究兴趣的激发为出发点,强调学生自主科学思维养成。

  以浸润式的科学实验为载体,培养孩子的学习兴趣,养成良好的学习习惯,进而提升孩子的科技创新能力,勇引用PBL项目式教育法,结合中国孩子的学习环境特点,独创研发的十二步研究性学习法帮助孩子在未来世界拥有核心竞争力。

  上海智勇教育优势

  1.10年研究院师资团队:每一位智勇教育老师,并不纯粹是一名“老师”,更是孩子的“挚友”,致力于研究“不刷题学习法”,让每一位孩子逃离题海的困扰,真正地爱上学习,并持之以恒地学习。
  2.自主研发教材:针对小学、初中、高中不同阶段自主研发教材,让每一个孩子脱离题海。
  3.研究院内训:定期组织研究院导师举行10天全封闭式内训。不断打磨教学内容,确保为每一位学生输送科学、前瞻的知识。


  不刷题学习法
  亲手做实验,改变孩子对理科的“恐惧感”
  亲手设计实验,提升孩子对理课的"自主学习力"
  亲手更新实验,巩固孩子对理科的“学习毅力”
  科学捕捉学习中的薄弱环节
 PBL项目制学习
  智勇研究院博士专家团队经过多年探索与实践,针对学生的“恐惧感、自主学习力、学习毅力”三大方面,提出通过项目制学习方式,逐一击破。
  研究性、课题式学习中全面发展
  测试评估:学员入学测评
  设定目标:针对入学测评设定初步提升目标
  制定方案:教学研究院制定适合学员的教学方案
  实施教学:“过程性”评价,注重培养学员分析问题及解决问题的能力
  检查成果:应试测试+过程评价+实践评价+成果展示

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