IGCSE学术成长全周期管理
天津渊学通教育集团研发的IGCSE升学规划服务，采用学术能力培养与升学路径设计双轨并行的教学模式。该课程体系突破传统单科辅导的局限，通过建立学科知识网络、构建学术思维模型、培养自主学习能力三大维度，帮助学习者系统提升国际课程适应力。
课程服务对象涵盖群体
- · 正在修读IGCSE课程体系的在校学生
- · 计划转入国际课程体系的准新生
- · 需强化特定学科能力的进修学员
| 培养模块 | 实施要点 |
|---|---|
| 学术能力构建 | 学科知识图谱建立 批判性思维训练 学术论文写作规范 |
| 升学竞争力提升 | 科研项目设计指导 学科竞赛规划 课外活动体系搭建 |
| 学习效能管理 | 个性化学习方案制定 阶段性成果评估 自主学习能力培养 |
教学实施团队构成
教学团队由剑桥大学、伦敦大学学院、复旦大学等国内外知名学府的硕士、博士组成，平均教学经验超过8年。团队成员主导开发了国际课程衔接体系、跨学科融合课程等特色项目，累计帮助1200+学员进入全球TOP50院校。
特色培养路径
课程实施采用三阶段进阶模式：基础阶段侧重学科知识系统化梳理，强化阶段着重学术思维与研究方法培养，冲刺阶段聚焦个性化升学方案制定。每个学习周期配套专属学习档案，实时记录成长轨迹。
服务保障体系
- · 每周学习进度可视化报告
- · 每月学术能力发展评估
- · 季度家长沟通说明会
