五阶递进教学体系
针对高二数学学习特点，课程设计基础巩固、专题进阶、考点优化、难点突破、综合拔高五个递进阶段，每阶段设置明确学习目标与成果检验标准。
| 阶段 | 核心内容 | 目标成果 |
|---|---|---|
| 基础巩固 | 函数性质/数列通项/立体几何公理 | 掌握90%基础题解法 |
| 专题进阶 | 三角函数变换/概率计算/解析几何 | 突破中等难度题型 |
| 考点优化 | 易错题归纳/解题模板提炼 | 减少70%重复错误 |
教学过程管理机制
- 每周学习诊断：通过专项测试定位知识漏洞
- 双维度试卷分析：解题思路与计算过程双重审查
- 动态教学调整：根据测试结果实时更新讲义
个性化学习时间规划
| 早自习 | 7:30-8:20 | 公式记忆/错题回顾 |
| 主课时间 | 8:30-12:00 | 专题精讲/随堂训练 |
专项能力培养模块
抽象思维训练 通过几何模型构建与函数图像分析，提升空间想象与逻辑推理能力
