青少年心理辅导核心服务
服务对象精准定位
主要面向10-16岁出现学习动力不足、考试焦虑症状的中学生群体，同时涵盖存在亲子沟通障碍的家庭。通过前期心理测评量表分析，精准识别情绪行为问题的根源。
多维干预方案设计
- ◆ 认知重构训练：通过ABC情绪理论模型，纠正对学习压力的错误认知
- ◆ 行为契约管理：制定阶段性学习目标达成奖励机制
- ◆ 家庭系统调整：每月2次家长工作坊，改善沟通模式
咨询效果保障体系
| 阶段 | 服务内容 | 效果指标 |
|---|---|---|
| 初期评估 | SCL-90心理测评+沙盘投射分析 | 建立基线行为数据 |
| 中期干预 | 每周2次个体咨询+家庭作业 | 焦虑指数下降30% |
| 巩固期 | 月度随访+危机预警机制 | 持续3个月状态稳定 |
咨询师团队构成
团队包含8位国家二级心理咨询师，平均从业年限9年以上，其中3位具有教育心理学硕士背景。定期接受中美认知行为治疗研究院督导，确保咨询方案的前沿性和有效性。
服务流程优化说明
采取分阶段付费模式，首期签订12次咨询协议。提供视频咨询与线下面对面咨询双通道选择，紧急情况可启动48小时内危机干预绿色通道。所有咨询过程严格遵循保密原则，建立独立个案档案管理系统。
