专业特需儿童服务领航者

特需儿童教育领域深耕者星空半步，以打造儿童专属成长方案为初心，为每位特殊需求的孩子提供精准个性化支持。机构严格把控干预质量，坚持小班深度教学模式，确保教学资源充分服务于每位学员的发展需求。

创始人张苗苗女士从香港大学医学院获得医疗科学硕士学位后，全身心投入于孤独症康复领域。在香港实践期间，她接触到国际化康复支持体系，深刻体会到内地康复资源的短缺与不足。怀着推动行业发展的使命感，她决心将先进康复理念引入内地，惠及更多特需儿童家庭。

机构建立以来，始终坚持以培养专业人才为导向。通过系统化督导培训，星空半步致力于为行业输送千名合格康复人才。同时推出个性化家庭支持计划，将专业服务延伸至家庭教育环境，构建全方位支持网络，帮助孩子更好地融入日常生活。

科学干预体系基石

所有教学方案均建立在严谨循证医学基础上，经过实践检验的干预方法构成机构教学体系核心。BEANS课程是教研团队十三年成果结晶，汲取了超过二百名儿童康复实践经验。这套独特教学体系以应用行为分析原理为理论框架，将科学原理转化为可操作的日常训练方案。

作为自主研发的康复系统，BEST体系凝聚了机构教研团队的专业智慧。这套完整的支持架构为不同需求的儿童提供可调节的成长路径，从基础能力培养到社交技能进阶，设计渐进式发展阶梯。每个阶段训练目标清晰明确，家长能够直观掌握孩子进步轨迹。

教学团队持续完善评估追踪机制，定期检视儿童发展现状。采用多维度评价体系，既关注能力提升的量化指标，也重视行为改善的质性观察，确保干预方案动态调整契合儿童实际需求，化发挥教学效果。

坚实发展足迹

融合教育初步探索

早在上世纪初叶，融合教育项目开始在北京萌芽。这项前瞻性尝试为后来特殊教育发展播下种子，倡导将不同发展需求的孩子置于共同学习环境，相互促进共同成长。

专业机构初创时期

专业康复服务机构于北京创建，标志着系统化干预服务正式启程。机构创立之初便确立了个别化干预原则，强调根据儿童特点定制专属发展方案，拒绝标准化流水线教学。

行业规范建设阶段

康复协会应用行为分析专业委员会建设时期，行业规范化进程加速推进。机构专家深度参与专业标准制定过程，推动国内应用行为分析学科走向成熟发展阶段。

国际专业组织认可

专业工作者在国际权威行为分析协会获得职位任命，标志着国内康复专业人员能力获得国际认可。中国声音开始进入国际特教领域交流平台，东西方经验实现互通互鉴。

进阶课程体系发布

VB-MAPP课程体系面向社会推出，初阶与进阶培训课程同步发布。获得权威认证的课程内容为从业人员提供系统学习路径，理论实践双轨并进的专业培训受到行业普遍认可。

全国布局拓展延伸

机构正式更名开启发展新阶段，福州教学中心同期创立。更名背后是服务理念的深化升级，更加清晰聚焦于特需儿童的个性化需求满足。

专业教材系统出版

《语言行为干预方法》等多部专业著作陆续出版，涵盖理论与实践多维度内容。翻译引进国际权威评估工具，填补多个专业领域资源空白，为行业提供系统性参考资料。

服务网络持续完善

成都校区与北京二校相继投入使用，专业服务覆盖范围进一步扩大。机构专家团队主导编写行业规范文件，推动应用行为分析服务走向规范化发展道路。

未来发展方向

展望未来发展，机构将持续深化个别化教学研究，进一步完善评估干预体系。拓展专业人才培训网络，为全国各地输送合格应用行为分析专业人才。同步推进家庭支持计划升级，打造家校社联动支持模式，构建多维立体支持系统。

学术研究将持续推进，通过临床实践数据积累，不断优化康复策略。积极引进国际前沿干预技术，结合本土教育实践，发展适应中国特需儿童需求的康复模式。着力解决不同年龄阶段儿童的特殊需求，建立贯穿发展周期的全程支持系统。

机构始终坚守初心，以点亮每个特需儿童生命光彩为使命。专业团队将继续用爱心守护特殊需求，通过科学有效干预方案，助力孩子们跨越成长障碍，自信走向社会融合之路，最终实现拥抱美好生活的愿景目标。