朗读不但是小学生完成阅读的一项重要的基本功，也是理解课文的重要手段，更是一个人表达能力提升的前提。试想，一个连朗读也极其不流利的人，他的阅读和交流又能如何进行呢？同时，在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率，深化语文的课堂功效。因此，在平日的教学中更要注意学生朗读能力的培养。 一、培养学生的兴趣，使其将读课文作为一种享受 二、在朗读中体味情感，让出色朗读成为一种习惯 三、建立恰当的奖励机制，注重评议结合 四、适当引导学生向外拓展学习 看完上面的内容是不是收获满满呢？以上就是本篇文章的全部内容,如有疑问欢迎前来咨询了解。
