通过沙盘和玩具模型,表达语言所不能表达的内心情感世界,通过沙具摆放,梳理情绪,释放情绪。
2.建立规则感
通过沙盘游戏规则建立秩序感,让孩子能更好的懂得规则带来的意义和收获。同时可以迁移到课堂,为儿童的规则感建立做好铺垫。
3.促进孩子身心和谐
沙盘游戏是一种心理表达技术,孩子制作的每一个场景都是其内心的表达,通过这样一种表达,孩子的内心秩序得到梳理,人格发展得到促进,心理水平得到提高。对于因紧张、恐惧、焦虑引起抽动、自闭、自卑、厌学等表现有良好的疗愈作用。
二:沙盘训练架起了成人与孩子沟通的桥梁。
三:沙盘训练展现孩子的内心冲突,帮助孩子疏解宣泄情绪。
四:在沙盘训练过程中,孩子的内心得到提高与转化。
五:在沙盘训练中,儿童通过双手进行创作,展示内心,大脑的逻辑思维能力,统筹规划能力,空间想象能力,创造力和注意力都能够得以提升。
六:主要目的是借助情景设计的主题,培养孩子人际关系适应能力,环境适应能力及情绪管理,情绪表达能力。
七:培养孩子的想象力和创造力,帮助孩子提高自信心和团队协作精神。
八:有效的改善家庭成员关系,呈现成员的无意识反馈,促进成员间深层次的心灵沟通,尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用。