儿童社交能力培养核心课程体系
针对学龄前至小学阶段儿童社交发展特点，课程设置包含三个进阶模块：
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养目标 |
|---|---|---|
| 基础社交启蒙 | 眼神交流训练、情绪卡片识别 | 建立基本社交意识 |
| 互动技能提升 | 角色扮演游戏、团体协作任务 | 发展双向沟通能力 |
| 社会适应强化 | 情景模拟训练、冲突解决演练 | 增强环境适应能力 |
特殊教育技术支持体系
课程融合多项国际认证干预技术：
- ▶ PECS图片交换系统：建立非言语沟通渠道
- ▶ RDI人际关系发展：构建社会参照能力
- ▶ PEERS社交训练：培养友谊维系技巧
教学效果可视化追踪
采用三维评估系统持续监测儿童发展：
- 每月社交行为观察记录分析
- 季度标准化评估量表检测
- 家长日常反馈跟踪系统
典型教学成果包括：主动发起对话频率提升70%，情绪识别准确率提高65%，团体活动参与度增长80%
个性化教学配置方案
根据儿童评估结果制定教学计划：
- ◈ 1对1专项能力强化
- ◈ 4-6人小组互动教学
- ◈ 家长协同指导课程
- ◈ 实景社交模拟训练
