深圳竞思教育

竞思教育优能注意力训练

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深圳竞思教育
提升儿童注意力 开发少年儿童的潜能 提供整套注意力提高解决方案

深圳竞思教育-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 深圳竞思教育 作为国内专业注意力训练机构,深圳竞思教育依托国际研发团队与生物反馈技术,构建了包含沙盘训练、心理辅导在内的多维训练体系。机构拥有超70家训练中心,累计服务60万学员,持续领跑注意力训练领域。 查看更多在线了解

深圳竞思教育-师资推荐

赵素青老师

赵素青老师

齐齐哈尔大学心理健康教育硕士,从事教育行业多年。竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。专注研究儿童青少年心理健康、自我成长、学习能力提升、情绪管理以及亲子教育。擅长以尊重、接纳、耐心、真诚的教学风格帮助孩子快速成长,提升学习能力以及情绪自控能力。目前已经在竞思成功帮助上百名儿童获得能力提升,并为家长提供了许多科学有效的教育方法。

曾艳梅老师

曾艳梅老师

西华师范大学教育学硕士,高级中学教师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。研究方面为课程与教学,主要致力于以学生发展为目标,开展适合学生的教学过程,促使学生的学习方式从单一被动的接受性学习向自主参与、合作探究的多样化学习方式转变。包括课程的研发、设计与实施,有着多年的教学经验。

黄秀娴老师

黄秀娴老师

深圳大学神经生物学硕士,国家二级心理咨询师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。研究方向为儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗。科研方面,主要致力于儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的系列研究,包括临床表型的划分、神经心理测查、神经电生理、神经影像的研究等。目前已经在竞思成功训练上千名儿童,在纠正儿童行为方面有着丰富的经验。

关章梅老师

关章梅老师

西南政法大学心理学硕士,国家二级心理咨询师,中科院儿童心理研究所研究员,竞思注意力高级培训师,竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员,曾任新疆铁道职业技术学院必修课讲师。研究方向为认知与发展心理学,利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉的可塑性及其神经机制,研究人通过视知觉进行学习活动的过程,在儿童学习过程、学习能力提升方面有着丰富的经验,目前为竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员,已经成功帮助上万名儿童提升了学习能力。

姚君茹老师

姚君茹老师

复旦大学临床医学博士,中国人力资源社会保障部家庭教育指导师,上海人力资源社会保障部心理咨询师,上海杨浦区街道亲子教育工程负责人,华东师范大学心理咨询师,首都医科大学基础医学院高级讲师,中科院上海生命科学研究院神经所研究员。

杨晓霞老师

杨晓霞老师

毕业于北京医科大学,主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,具有10年的临床治疗经验,至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升,受到家长们的一致好评。现聘任为教育部十五重点规划课题组研究员,竞思注意力研究专家组组长,高级培训指导师,主要负责培训中心的教学及培训工作。

深圳竞思教育-学校优势

神经反馈训练机制

训练系统实时解析大脑活动产生的生物电信号,通过动态数据可视化界面建立即时反馈机制。当监测到β波与SMR波达到组合状态时,系统自动触发正向激励程序,同步增强学员的专注体验。

脑神经适应性训练

训练过程中,系统持续记录不同认知状态下的神经活动图谱。针对多巴胺分泌水平异常导致的注意力波动,系统通过渐进式阈值调整策略,帮助神经突触建立稳定的信息传递模式。

双系统协同运作

教学端显示屏实时呈现学员的注意力波动曲线与专注力数值,指导教师精准调整训练参数。学员端则通过交互式三维动画界面,在趣味化训练场景中完成认知能力强化。

神经可塑性培养方案

课程设置遵循神经可塑性原理,通过周期性的强化训练促使前额叶皮层形成新的神经连接。每次训练生成的个性化数据报告,完整记录注意力持续时间、抗干扰能力等核心指标的提升轨迹。

  • 动态阈值调节技术根据实时表现自动匹配训练难度
  • 多模态反馈系统整合视觉、听觉及触觉激励

智能训练环境配置

训练室采用符合人体工学的智能调节座椅,配合环境光线调节系统,创造训练状态。噪声消除装置有效隔离外界干扰,确保每次训练数据采集的准确性。

实时数据监测

每秒采集800组脑电数据,智能算法即时生成训练建议

个性化方案

基于初始评估报告定制专属训练周期计划

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校区展示

深圳竞思教育-学员点评

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