特殊儿童认知发展必修课
在儿童早期发展阶段，有效的认知干预能显著改善特殊需求儿童的学习能力。重庆康语启智认知课通过科学设计的教学体系，为存在认知发展障碍的2-6岁儿童提供专业支持。
适用学员群体特征
- • 存在语言理解困难的学龄前儿童
- • 社交互动存在障碍的特殊儿童
- • 需要强化逻辑思维能力发展的群体
| 训练阶段 | 核心目标 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 基础阶段 | 建立基本认知框架 | 物品识别与基础指令响应 |
| 提升阶段 | 语言组织能力发展 | 句式构建与逻辑表达 |
| 强化阶段 | 社交应用能力提升 | 情景对话与问题解决 |
课程模块设置特点
课程体系包含前备技能培养、语言理解强化、逻辑概念建立三大核心模块，每个训练周期设置具体可量化的教学指标。教师根据学员评估结果制定个性化教学方案，采用回合式教学法进行针对性训练。
教学成效可视化呈现
- ✓ 基础词汇量突破300组
- ✓ 指令响应准确率提升70%
- ✓ 社交互动频率增加2倍
