重庆康语教育的启智认知课适合认知发展障碍的学生报名学习,课堂中会有语言理解、逻辑训练、词汇和句子的运用和表达等环节,系统训练,教师一对一指导,强化儿童对词汇的理解和表达运用,项目训练,加强儿童和同伴的沟通交流,帮助孩子思维能力,强化认知发展。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力