北京学大教育

中小学学科辅导教学

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北京学大教育-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 北京学大教育 学大教育始终专注为小学、初中、高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、艺考文化课辅导、在线辅导等。 查看更多在线了解

北京学大教育-师资推荐

连喜珠老师

连喜珠老师

教学特点 重视知识构建,模块化教学、重点突出、考点明确、快速提高成绩。 教学经验 积极探索适合一对一个性化的教育的教法,努力提高自己的教学水平,深入钻研教材。让学生明白考什么、怎么考、考到什么深度、做到重点突出、快速提高成绩。熟悉中、会、高考的考点,重、难点,学生的易错点。在讲题型中要力争,知道简单的题,中等难度的题,和难题的转换。在讲题中,画龙点睛,概括性强,强调题型的归纳,解题的模式化。让学生能熟记各种解题模型,能熟练应用,提高解题速度,让学生知道出题的陷阱,从而避免出错。让学生乐学,善学,体会到学习物理的兴趣。让每个学生都做到:解题不是思考出来的,而是写出来的;答案不是计算出来的 教学荣誉 分公司优秀教师;学大7周年庆优秀教学论文三等奖

刘超敏老师

刘超敏老师

辅导科目:数学 辅导年级:高中 教学理念:知识是无辜的,你可以拒绝任何,但不要拒绝知识! 教学成果 带过多届毕业班,成功辅导数十名学员升入广州市省示范性高中。 教学特点 专研新课标,善于调动学生学习积极性。 教学经验 毕业于贺州学院数学系,中学教师,广西“21世纪园丁工程B类人才”;有十多年的初三(毕业班)数学教学经验和多年的一对一辅导经验,对不同层次,不同个性的学生,能因材、因人施教,方法灵活多样,善于激发学生学习的兴趣,效果显著!对新课标下的教育理念和中考命题方法,趋势谙熟!教育理念:用赏识引领心灵;以成功激励雄鹰:“先做人,后成才,再报效国家!

张伊老师

张伊老师

教学成果 个人方面积累了丰富的教学经验和知识 学员方面,所教学员英语成绩及生活习惯均有不同程度的提成和改善。 教学特点 以触发式教学为手段 1. 经过归纳演绎的过程,学生易于了解较复杂的知识或原理原则。 2. 以学生的经验为基础,由老师提出问题,引导学生运用思想去回答、解决、分析、判断和归纳。 3. 重视学生思想与启发,利于养成学生系统思考的习惯。 教学经验 毕业后在广东普宁一所私立学校担任初中英语教师,其后在龙岗一家教育机构工作两年半,主要负责初三及高中英语教学,在此期间还担任英语学科主管一年半,负责安排英语组内的工作,如教案质量、学员情况分析总结、教研探讨、组内学习等事务。通过以往的工作经验,本人积累了一定的学校教学经验和培训行业的教学经验,因此能做到二者的结合,帮助学生更好更快的提升学习成绩及学习能力。

王伟老师

王伟老师

辅导科目:语文 辅导年级:高中 教学理念:因材施教,教学相长,在教学中关注每一个学生。

北京学大教育-学校优势

先进的教学理念

作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好*个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

个性化智能辅导流程

学大教育通过最新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。

丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

6对1服务模式

学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、*的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。

独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。


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