根据美国著名蓝带高中的教学经验，结合学生选课走班，以STEAM教育为学科理念，PBL项目式教学为策略的探究式个性化学习系统。 项目式学习是一种以学生为中心的教学方式，强调有教无类，学科之间无界限，基于引导的方式使孩子能够主动学习，以问题为导向持续探究，培养孩子综合运用知识的能力，是人性化的高效学习方法，让孩子感觉心情好，学得快，记得牢。参与项目的同学通过时间管理与控制情绪学会了提高效率；从失误和做中学懂得思考后的自我表达；在探索中提出自己的见解，而不是靠老师传授；获得的成果得到赞赏，带来快乐成就感，激励中潜能得到开发。
