深圳橘郡国际学校

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深圳橘郡国际学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 深圳橘郡国际学校 作为中外合作办学典范,深圳橘郡国际学校通过个性化教育体系,融合PBL与STEAM教学模式,十年间培养2000余名毕业生,保持加州系大学录取率,AP学术表现优异,成为华南地区国际教育标杆院校。 查看更多在线了解

深圳橘郡国际学校-师资推荐

Louis Phillip S

Louis Phillip S

美国加州橘郡国际教育发展署副、橘郡国际学校外方校长毕业于约翰霍普金斯大学 国际创新教育、美国21世纪能力框架理论研究专家;约翰霍普金斯大学校友面试官;北美高等教育基础课程指导中心高级学术委员。

左阳博士

左阳博士

橘郡国际学校中国总校校长毕业于多伦多大学 普任职北美知名大学和教育管理部门;教育部STEAM课程开发课题组专家;联合国教科文组织基础教育国际化高级顾问;中西方校长融合卓越年度人物(腾讯网)。

Houman Harouni

Houman Harouni

橘郡国际学校课程专家毕业于哈佛大学 哈佛大学美国人文与科学学院研究员、教授;哈佛大学教育学院教授;跨学科领域教育知名专家; 21世纪教育变革的引领者;哈佛教育评论专栏作家;伯克利教育评论撰稿人;橘郡国际学校面试官。

Sanford Dickert

Sanford Dickert

橘郡国际学校人工智能课程专家毕业于斯坦福大学 斯坦福大学校友面试官博士;被营为斯坦福的科技奇才;知名美剧《生活大爆炸》机器人版“谢耳朵”之父。

郑高升

郑高升

橘郡国际学校(深圳校区)执行校董 毕业于北京外国语大学 14年国际学校运营管理经验; 2010年加入橋郡国际学校,负责橘郡国际学校中国各校区的成立与运营。

徐峥

徐峥

橘郡国际学校(深圳校区)常务副校长 毕业于法国ESCEM商学院 ETS官方认证TOEFL (托福)教师;美国大学理事会AP、SAT官方认证管理员; 10年国际教育教学教务学生管理经验; 曾独立运营山西太原知名高中国际部,在校生美国前100及50知名学校均为。

深圳橘郡国际学校-学校优势

教育理念革新

在深圳这座创新之都,橘郡国际学校构建起独特的教学生态系统。源自美国蓝带中学的教育智慧,经过本土化改良形成符合中国学生认知规律的教学方案。区别于传统课堂的被动接受模式,这里采用动态的知识建构方式,教师角色从知识传授者转变为学习引导者。

学习模式解析

课程体系突破学科边界,将科学、技术、工程、艺术与数学进行有机整合。每个教学单元设计真实问题情境,学生在完成智能家居系统搭建、社区环境改造等实际项目过程中,自然掌握跨学科知识应用能力。这种沉浸式学习体验显著提升知识留存率,研究数据显示项目参与者的概念理解深度提升40%。

核心教学策略

  • ✦ 问题导向的持续性探究
  • ✦ 个性化学习路径规划
  • ✦ 多维能力评估体系

能力培养体系

学生在完成社区文化传承项目时,需要自主进行田野调查、数据分析和方案设计。这种实战训练使90%的学习者掌握高效时间管理技巧,85%的参与者形成结构化思维模式。在最新教学成果展中,学生团队设计的智能垃圾分类系统已获得三项实用新型专利。

教学特色 实施效果
跨学科知识整合 学科关联度提升60%
个性化学习支持 学习效率提高45%

成长见证

在最近的城市可持续发展项目中,学生团队提出的社区垂直绿化方案已落地实施。这种将课堂知识转化为社会价值的实践,使学习者不仅掌握理论知识,更培养出强烈的社会责任感。毕业生反馈显示,85%的学生能快速适应大学研究性学习,显著高于传统教学模式培养的群体。

"通过海洋生态保护项目,我了用数据说话,用创新思维解决复杂问题。这种学习方式让我对知识保持持续的热情。" —— 2023届优秀学员张晓萌

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深圳橘郡国际学校-校区分布

校区展示

深圳橘郡国际学校-学员点评

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