国际化初中教育新范式
作为长三角地区较早实施中外教协同教学的初中项目,枫华国际初中采用中外教联合备课机制。数学与科学课程实施分层走班制,确保每位学生获得精准的学术支持。
核心课程模块解析
课程类型 | 教学内容 | 教学特色 |
基础课程 | 国家义务教育标准课程 | 中英双语教材对照教学 |
拓展课程 | 国际理解/STEM/艺术选修 | 跨学科项目实践 |
研究型课程 | 社会调研/学术论文 | 导师制科研指导 |
教学实施特色
语言课程采用分级阅读体系,每周设置专项写作训练模块。科学实验室配备加拿大BC省认证教具,外教主导实验课程占比达40%。
师资配置标准
教学团队持有TESOL/TEFL认证覆盖率,数学教研组连续三年获得国际数学竞赛优秀指导教师奖。师生配比严格控制在1:8以内。
升学衔接方案
八年级起开设高中预备课程,引入IGCSE衔接模块。毕业生可选择参加国内中考或直接进入国际高中部,近三年升学成功率保持98%以上。
项目制学习实施
每学期设置2个跨学科PBL项目,例如「城市生态调研」融合生物、地理、数据处理等多学科知识。项目成果需进行全英文展示并纳入学业评价体系。