简单地说，这意味着给电脑、应用程序、智能手机或网站发出指令，告诉他们你想做什么。一些教育工作者和专家称之为“新文学”——每个孩子都需要掌握它的基本原理，才能在这个瞬息万变的世界中脱颖而出。
麻省理工学院教授米切尔·雷斯尼克（Mitchel Resnick）说：“当你学习编程时，你就开始思考世界上的一切。
他所写的Scratch是一种适合儿童使用的编程语言，现在拥有数百万用户。即使是4-5岁不会拼写单词的孩子也可以用它来学习编程和计算机命令的基础知识。
不是每个学习写作的孩子都会成为小说家，也不是每个学习数学的孩子都会成为数学家。但我们把这些“基础科目”视为所有孩子都应该学习的基本技能，编程也是如此。
编程与创新思维
优美的代码、严谨规范的语言风格和计算思维的训练都是程序设计学习的重要内容。当一个孩子在十几岁的时候遇到编程，如果他真的能花时间去掌握它们。因此，编程对他们的意义是一个观察世界的新视角。
为了适应人工智能社会，我们需要有创新能力。青少年的成长和发展离不开创新精神，所以教育也要顺应时代的变化。让孩子尽快接触编程，有利于促进青少年与电脑的交流，启发青少年的创新精神，建立新的思维方式。
许多人认为编程就是编写代码。实际上，修改网页代码排版的狭义编程可以由计算机本身解决，但编程不仅仅是编写代码。编程的核心本质是算法和逻辑。
学习编程顺势而为
学习编程可以帮助孩子们应对未来世界的生活。近两年来，人工智能大放异彩，国家规划部署，行业亮点频现，相关人才的薪酬高得出奇。在国内外，人工智能已经成为一个“战场”。为了填补人才缺口，一些欧美国家将编程纳入公立学校的日常课程。我国也在大力推进中小学程序设计教育。由此可见，程序设计教育是一种全球性的趋势。
著名计算机科学家、图灵奖得主埃兹格·迪耶斯特拉说，我们使用的工具影响我们的思维方式和思维习惯，这也将深刻影响我们的思维能力。
